Maestros incapacitados

¿Que se debe hacer para mejorar la capacitación de los docentes estatales?

noviembre 25, 2006
Una de las metas de nosotros los peruanos es elevar la cantidad de enseñanza que se imparten en todoslos niveles que la constituyen. Por este motivo, se diseñan soluciones que apuntan en esta dirección, y una en particular que tocaremos en este artículo, es la referida a la formación de docentes,considerado como uno de los puntos que más pueden sumar para lograr esta meta. A continuación, se detallarán las alternativas de solución a este problema.

Para comenzar, se debe realizar un cambio enla capacitación del docente. Por esta razón, se tiene que fomentar la toma de conciencia del docente. Esto lo explica mejor Alex Sánchez “se debe propiciar la reflexión del maestro a fin de que seacapaz de autoevaluarse y sea consciente de cómo va en su labor diaria”. Por otro lado, la capacitación no debe ser el cumplimiento de un programa, sino la preparación efectiva del docente y, enalgunos casos, debe ser el reeducar efectivo. Asimismo, se necesita desarrollar el liderazgo de los profesores, ya que esto también propicia el perfeccionamiento y motiva la mejora de la enseñanza.Además, las formas de capacitación tienen que ser modificadas para un mejor desempeño del docente. Por este motivo es necesario establecer una adecuada relación con la gestión pedagógica de los procesos deaprendizaje y en enseñanza al interior de los cuales se consideran varios puntos: la planificación, las estrategias y técnicas, la autoevaluación, el dominio de la especialidad y la gestión educativa.Adicionalmente, elaborar planes de capacitación en zonas urbanas y peri-urbanas reconfigurando la estructura actual de sistema educativo en función degenerar y favorecer aprendizajes de calidad. Porotro lado, Guillermo Moreno ,propone otra solución:
La capacitación se debe realizar con reuniones de grupos de interaprendizajes con la finalidad de comprobar si el docente ha puesto en practica...