MAESTRÍA de Robert Greene 20 ideas principales
Páginas: 3 (503 palabras)
Publicado: 21 de julio de 2014
20 lecciones de Maestría aprendidas de Robert Greene
1 – Entender quien eres realmente, y qué tipo de vocación o carrera que te sientes llamado a realizar.
2 – Comprométete a un aprendizaje, enel que te sometas a años de observación humilde, a la adquisición de habilidades y a la experimentación.
3 – Adquiere un sentimiento de inferioridad y profunda humildad así como ganas de aprenderde los demás.
4 – Muévete hacia la resistencia y el dolor, abandona la comodidad y la seguridad, y cruza el umbral más allá de las tediosas etapas iniciales del aprendizaje.
5 – Después de lafase de aprendizaje debes llegar a ser audaz, confiado y dispuesto a poner a prueba tus habilidades adquiridas y hacer conexiones entre diferentes ideas.
6 – Aprende a aceptar las críticas y elfracaso, y a estar agradecido por la oportunidad de aprender y mejorar como resultado de sus errores.
7 – Entiende que hay un componente emocional, no intelectual, que separa a los verdaderos maestrosde los demás.
8 – Desarrolla tu inteligencia social y tu capacidad de empatía de ponerte en los zapatos de otra persona así como ver y entender las cosas desde una perspectiva ajena.
9 – Muévetemás allá de la habitual tendencia a juzgar a los demás o idealizar y demonizar a al extraño, y simplemente obsérvalos en lugar de proyectar tus propios pensamientos, emociones o inseguridades sobreellos.
10 – Debes tener cuidado con las tendencias de muchas personas de mostrar ciertos vicios que podrían obstaculizar tu progreso, tales como: la envidia, el conformismo, la rigidez, laauto-obsesión, la pereza, la frivolidad y la agresión pasiva.
11 – Aprende a hablar a través de tu trabajo, y para ganarte al prójimo sé paciente y deja que lo que hayas hecho hable por sí mismo.
12 –Trata de verte a ti mismo como los demás te ven a ti, para que puedas permanecer desapegado emocionalmente y tratar de mejorar tus defectos y carencias.
13 – Soporta a los tontos, a los que no toman...
1 – Entender quien eres realmente, y qué tipo de vocación o carrera que te sientes llamado a realizar.
2 – Comprométete a un aprendizaje, enel que te sometas a años de observación humilde, a la adquisición de habilidades y a la experimentación.
3 – Adquiere un sentimiento de inferioridad y profunda humildad así como ganas de aprenderde los demás.
4 – Muévete hacia la resistencia y el dolor, abandona la comodidad y la seguridad, y cruza el umbral más allá de las tediosas etapas iniciales del aprendizaje.
5 – Después de lafase de aprendizaje debes llegar a ser audaz, confiado y dispuesto a poner a prueba tus habilidades adquiridas y hacer conexiones entre diferentes ideas.
6 – Aprende a aceptar las críticas y elfracaso, y a estar agradecido por la oportunidad de aprender y mejorar como resultado de sus errores.
7 – Entiende que hay un componente emocional, no intelectual, que separa a los verdaderos maestrosde los demás.
8 – Desarrolla tu inteligencia social y tu capacidad de empatía de ponerte en los zapatos de otra persona así como ver y entender las cosas desde una perspectiva ajena.
9 – Muévetemás allá de la habitual tendencia a juzgar a los demás o idealizar y demonizar a al extraño, y simplemente obsérvalos en lugar de proyectar tus propios pensamientos, emociones o inseguridades sobreellos.
10 – Debes tener cuidado con las tendencias de muchas personas de mostrar ciertos vicios que podrían obstaculizar tu progreso, tales como: la envidia, el conformismo, la rigidez, laauto-obsesión, la pereza, la frivolidad y la agresión pasiva.
11 – Aprende a hablar a través de tu trabajo, y para ganarte al prójimo sé paciente y deja que lo que hayas hecho hable por sí mismo.
12 –Trata de verte a ti mismo como los demás te ven a ti, para que puedas permanecer desapegado emocionalmente y tratar de mejorar tus defectos y carencias.
13 – Soporta a los tontos, a los que no toman...
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