Maestría En Ciencias De La Educación Familiar

Páginas: 114 (28358 palabras) Publicado: 8 de junio de 2012
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR
DERECHOS HUMANOS

DERECHOS HUMANOS

ENLACE
Instituto de Enlaces Educativos A.C.
PRIMER SEMESTRE
FEBRERO 2008 – AGOSTO 2008
(Acuerdo de Validez Oficial
DGAIR-2005-01)

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1

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR
DERECHOS HUMANOS

TEMARIO

1. LA LEY NATURAL
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7

Existencia de la ley natural:
La base de la ley natural: los fines del hombre E1 1 Aleatorio
Contenidos de la ley natural
La obligatoriedad de la ley natural
Captación de la leynatural E2
Estructura de la ley natural E3
Universalidad de la ley natural E4, P1 2

2. LA LEY NATURAL Y EL HOMBRE
a) Mapa 1: La ley natural y el hombre
2.1
2.2
2.3
2.4

La ley natural y la libertad E5
La ley natural y las leyes humanas E6
El derecho natural
Clases de normas jurídicas naturales E7

3. DERECHO NATURAL Y DERECHO POSITIVO
3.1

Normas jurídicas naturales y normasjurídicas positivas E8,
Evaluación 1

4. DERECHO NATURAL, HOMBRE Y FAMILIA
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5

Actos humanos E9
Racionalidad y voluntariedad
Finalidad de los actos humanos
Elementos de los actos humanos: Cognitivo y volitivo
Matrimonio: Realidad natural E10 Aleatorio

5. DECLARACIONES Y DOCUMENTOS DE LOS DERECHOS HUMANOS

1
2

E es una abreviatura para la palabra Ejercicio.
P unaabreviatura para la palabra Práctica.
2

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR
DERECHOS HUMANOS

5.1
5.2
5.3
5.4

Derechos Humanos
Sistema Universal: Declaración Universal de Derechos Humanos.
Sistema Interamericano: Convención Americana sobre Derechos
Humanos P2
Los Derechos Humanos en México
5.4.1 Los derechos humanos en la Constitución
5.4.2. ¿Cómo podemos advertiralguna violación a nuestros
derechos?
5.4.3 Mecanismos de protección de los derechos humanos
5.4.3.1 Jurisdiccionales P3
• Juicio de Amparo
• Acción de insconstitucionalidad
• Medios de impugnación en materia
electoral
5.4.3.2 No Jurisdiccionales P4
• Comisión Nacional de los Derechos
Humanos
• Organismos de protección en las entidades
Federativas
Evaluación 2
Ejercicio IntegrativoAleatorio
Evaluación del curso

3

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR
DERECHOS HUMANOS

1. LA LEY NATURAL

DERECHOS HUMANOS
CAPÍTULO UNO

ENLACE
Instituto de Enlaces Educativos A.C.
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MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR
DERECHOS HUMANOS

1. LA LEY NATURAL
Objetivos:
Que el alumno conozca y entienda la ley natural
Que el alumno analice contenidos yestructura de la ley natural

Bibliografía para el desarrollo del tema:
HERVADA, Javier. Introducción crítica al Derecho Natural. México, D.F.: Minos. pp. 141-159.

1.1 Existencia de la ley natural

Esta ley es natural, porque no procede de factores culturales, sino de la estructura
psicológico–moral de nuestra inteligencia.
La experiencia personal de cada uno muestra que así es; de locontrario, si no fuese
operación natural, si no hubiese naturalmente en nuestra razón una estructura mental
lleva a esos juicios deónticos, no existiría la disociación entre lo que comprendemos
debe hacerse y no queremos hacer, porque la razón se limitaría a anunciar lo único
captaría, que sería la preferencia de nuestra voluntad.

una
que
que
que

¿Cómo iba a producir la razón el juicio “debehacerse A”, que no es lo que prefiere la
voluntad del sujeto, si no existiese ninguna exigencia objetiva?
Tal juicio no existiría y, en caso de existir, sería una enfermedad mental: El hombre normal
sería amoral y se limitaría a juicios “técnicos” de conveniencia, interés y utilidad.
Quizás podría pensarse —se ha pensado y se ha dicho— que los juicios deónticos naturales
—la ley natural—...
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