Maestría

1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?
La RIEMS empieza en 2008, sus bases son: la cobertura para el libre tránsito, la apertura a un nivel superior en donde la OCDE va marcando las pautaspara todos los cambios que vienen en educación.
Nace de un análisis y estudio profundo de sistemas y subsistemas.
La preocupación de que hubiera un Modelo Educativo basado en competencias, quedesarrollo además del conocimiento las habilidades y destrezas de los estudiantes.
Unificar la construcción de un Marco Curricular Común.
Cambiar o redirigirse hacia un modelo diferente al tradicionalista.2. ¿Qué Reformas Educativas conoce a nivel Nacional e Internacional sobre Educación Media Superior (EMS)?
Como reformas en la Educación Media Superior ninguna.
En los Modelos Educativos: Elconstructivismo que plantea el aprendizaje colaborativo y significativo además de las TIC´S.

3. ¿Qué Reformas Educativas o Curriculares en el Nivel Medio Superior se han desarrollado en su región?
Enla Universidad del Valle de México se trabajaba con el plan 110 basado en la reforma de 1993 (constructivismo).
Plan 115 con las TIC’S
Plan 121 basado en Competencias.

A partir de la lectura (ElMCC) elaborar un mapa conceptual sobre los antecedentes de la reforma a partir de su contexto.
Exponer.
¿Cuál es el papel de la institución de origen y el papel personal para enfrentar losretos de la EMS?















¿Cuál es el papel de la institución de origen y el papel personal para enfrentar los retos de la EMS?

El papel que debe tener la institución en la quetrabajo (UVM) es el alinear sus planes de estudio en primera instancia dentro de todos sus campus y después a nivel nacional con todas las demás instituciones para así llevar un solo eje transversalentre todas ellas: también deberá buscar nuevas estrategias para dar apoyo a los estudiantes por medio de becas y/o financiamientos para así tener una mayor cobertura y combatir el rezago si perder...