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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CALDAS

MEDIACIÓN PROBLÉMICA:

Identificación:

Nombre de la mediación: “El valor de la amistad”
Tiempo probable: 1 HoraJornada: Tarde
Docente asesor: Luz Estela Ortiz Gómez Grado: Tercero
Practicante: María Fernanda Henao GarcíaGrado: Noveno B


1. LOGROS:
- Desarrollo mi motricidad y creatividad, a través de actividades lúdicas.

2. SITUACIÓN PROBLÉMICA:
- La actividad de leer es una tarea que debedesarrollarse con eficacia y eficiencia ya que de esto depende que en el futuro estemos frente a un estudiante con capacidades efectivas para el estudio y para satisfacer plenamente sus necesidades decomunicación.

3. PREGUNTAS PROBLÉMICAS:
- ¿Qué entendiste sobre la lectura?
- ¿Para ti que es la amistad y qué valor tiene?
- ¿Es importante la amistad y unión de grupo? ¿Por qué?
- ¿Tienes unabuena convivencia con todos tus compañeros?

4. TAREAS COGNOSITIVAS:
- Después de realizar la lectura, socializamos creativamente las ideas principales.
- Individualmente realizo la actividadpropuesta por la practicante.

5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Calidad en la sustentación de conceptos y argumentación de las ideas.
- Desarrollo de todas las actividades propuestas en lamediación.
- Participación positiva durante el desarrollo de la clase.



6. BIBLIOGRAFÍA:
- Contarcuentos.com (Archivo de ética, amistad)
- Archivos de la categoría (Creatividad)

8. OBSERVACIONES:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. MENSAJE DEL PROYECTO EDUCATIVO INSITUCIONAL:
“Nada es más nocivo para la creatividad que el furor de la inspiración.”...