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La educación se fundamenta en los principios y valores y estos se aprenden con el ejemplo de una excelente convivencia; como un círculo de vida la excelente convivencia depende del conocimiento y aplicabilidad de las buenas costumbres la practica adecuada de todo lo anterior debe ser nuestro mejor aporte a la paz
Nuestro país está en una era de transición hacia una sociedad másurbana y de sano crecimiento en todos los ámbitos de la sociedad . Una de las pocas ventajas de ser un país en vías de desarrollo es la oportunidad que tenemos de evaluar los procesos de los que están adelante y copiar patrones de industrialización y tecnología que puede ser ejemplo a imitar en cuanto al desarrollo económico ; pero aun así no todos los patrones de progreso son dignos deimitar, asi que, cada región debe ser generadora no solo de personas productivas con muchos conocimientos sino de ciudadanos íntegros, porque el mundo necesita también estructuras cultas, respetuosas, solidas y con valores para trascender.
Para lograr este propósito es importante el liderazgo de individuos y grupos capaces de llevar a todo el complejo social hacia una mejor condiciónde vida, desde la base de la convivencia armónica, con aportes educativos que permitan romper el paradigma de: “Hoy los jóvenes son todos mal educados”, paradigma que debe ser roto desde la premisa de que no podemos exigir lo que no damos, ya que los espacios familiares y escolares indicados para tal efecto han ignorado este importante tema. Por tanto, crear espacios y aprovechar losmedios es una responsabilidad social de beneficio común.
En razón a lo anterior, me permito poner a su consideración el proyecto del asunto denominado CIUDADANOS DE HOY, Urbanidad y Civismo
Atento Saludo.
Gabriela Jiménez Gómez
GABRIELA JIMENEZ GOMEZ
3136745753


URBANIDAD Y CIVISMO
CIUDADANOS DE HOY Urbanidad y civismo
CONTENIDO
PRESENTACION
PORTADACONTENIDOi
INDICE DE ANEXOSii
Clasificación1
Definición1
Diagnostico1
Marco de referencia2
DESARROLLO DEL PROYECTO2
Objetivos3
Metodología4
Estrategias4
Cobertura de Beneficios5
Temática6
Inversión6
Método de Evaluación6


CIUDADANOS DE HOY Urbanidad y civismo
Clasificación del proyecto: Campaña socio-educativa
Denominación sugerida: Ciudadanos de Hoy, Urbanidad ycivismo
Se sugiere este nombre como una entrada directa al tema con el fin de transportar a todas las personas de la vieja cartilla de Carreño, desde su época hasta nuestros días.
Significa en su contexto, Necesidad de todos , todos los días, Hoy, eterno presente.
Definición
Se define este proyecto como una Campaña Educativa, una herramienta de aporte al mejoramiento de las conductassocioculturales de todos los ciudadanos.
Diagnostico
La gran mayoría de las personas, especialmente jóvenes por razones familiares, educativas y especialmente por falta de información escrita o practica y vivencial desconocen las mínimas normas de urbanidad y respeto lo que hace más difícil cada día la convivencia, hecho que se refleja no solo en la descomposición social sino delcentro mismo de las familias cada día más vulnerables.
La dificultad para la enseñanza de temas como este, dado que las distancias , la difícil geografía, la inseguridad y hasta las dificultades climáticas hacen que los centro educativos se encuentren en lugares muy aislados de las cabeceras municipales y siendo precisamente los centros rurales la gran mayoría , de alguna manera selimita el desplazamiento de educadores y de programas de avanzada tecnología a todos los espacios donde son requeridos.
De igual forma, el desconocimiento de las mínimas concepciones cívicas que implican no solo el respeto a la patria, a la tierra o a los símbolos patrios así como la ignorancia del significado de conceptos como Edil, Senado, Acuerdo, Ordenanza, Ley, Constitución, impiden...