MAGDA

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONSAGA DE ICA
FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA
ESCUELA PROFECIONAL DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA












“USO DE LA ENERGIA EOLICA EN LA FIME”
AREA: METODOLIGIA DE LA INVESTIGACION.
DOCENTE: ING. MAGDA CARDENAS JURADO.
INTEGRANTES:
JURARO ECHACCAYA tony Wilfredo

GRUPO:IV ME – II
ICA – PERU
2015











INTRODUCION.
El siguiente trabajo fue realizado con el fin de dar a conocer el uso de la energía eólica en la facultad de ing. Mecánica y eléctrica indagando en diferentes medios de comunicación y archivos de las cuales podríamos obtener la información pertinente para poder analizarla y así poder explicar la investigación con casos reales.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
OBJETIVO.
Es aprovechar la energía a partir del viento iqueño.
Reducir gastos en el consumo de energía eléctrica en la facultad.
La enseñanza de la fabricación y el uso de aerogeneradores como un curso de taller.
PREGUNTAS DE INVESTIGACION.
- ¿La velocidad de los vientos en la ciudad de Ica están en un rango considerable para la construcción de aerogeneradores?- ¿En cuestiones económicas y ambientales sería rentable el uso de la energía eólica?
- ¿Es posible la enseñanza de la fabricación y uso de aerogeneradores en la facultad de la FIME?
JUSTIFICACION.
Los vientos de Ica pueden llegar hasta los 8 m/s lo cual si se puede construir aerogeneradores.
En cuestiones económicas si sería rentable el uso de la energía eólica porque ya no se tendríaque pagar recibos a fin de mes lo cual sería un ahorro considerable.
Es considerada un recurso abundante, renovable, limpio que ayuda a disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero.
Si es posible la enseñanza. solo basta el interés del alumno en querer aprender.
VIABILIDAD O FACTIBILIDAD.
Si es viable porque se cuenta con lo principal que es la energía eólica, las maquinarias sepueden adquirir o fabricar y ya hay personal capacitado.
EVALUACION DE LA DEFICIENCIA EN EL CONOCIMIENTO DEL TEMA.
Falta de conocimiento, aplicación y capacitación respecto al tema.
CONSECUENCIAS POSITIVAS O NEGATIVAS.
POSITIVO. Las consecuencias sumamente positivas para el planeta y para la “UNIVERSIDAD SAN LUIS GONSAGA” . Ya la facultad de mecánica y eléctrica estaría inculcando el uso de laenergía eólica lo cual estaría mejorando la reputación la nuestra facultad e universidad.

MARCO CONTEXTUAL.
Somos estudiantes del IV ME-2 " mi compañera y yo nos interesamos por este tema porque nos llamó mucho la atención la idea de utilizar los recursos renovables para la fácil producción de energía sin alterar de una manera inadecuada el medio además de que es una de las fuentes más baratas, puedecompetir en rentabilidad con otras fuentes energéticas tradicionales como las centrales térmicas de carbón (considerado tradicionalmente como el combustible más barato), las centrales de combustible e incluso con la energía nuclear, si se consideran los costes de reparar los daños medio ambientales.
MARCO CONCEPTUAL.
La fuente de energía eólica es el viento, o mejor dicho, la energía mecánica que,en forma de energía cinética transporta el aire en movimiento. El viento es originado por el desigual calentamiento de la superficie de nuestro planeta, originando movimientos conectivos de la masa atmosférica.
La Tierra recibe una gran cantidad de energía procedente del Sol. Esta energía, en lugares favorables, puede ser del orden de 2.000 Kw h/m2 anuales. El 2 por ciento de ella se transforma enenergía eólica con un valor capaz de dar una potencia de 10E+11 Giga vatios.
En la antigüedad no se conocían estos datos, pero lo que sí es cierto, es que intuitivamente conocían el gran potencial de esta energía.
Las formas de mayor utilización son las de producir energía eléctrica y mecánica, bien sea para autoabastecimiento de electricidad o bombeo de agua. Siendo un aerogenerador los que...