Magister Sienciarum



ENSAYO:
Doctrina y Avances Tecnológicos, confusión o evolución










Doctrina y Avances Tecnológicos, confusión o evolución

RESUMEN
El querer convertir todo fenómeno en material de investigación, ha obligado al hombre a desarrollarse en diferentes ciencias que a su vez le son herramientas para explicar otros fenómenos que no son explicados por lo que hasta ahora setiene. Este desarrollo a través de la filosofía, holística y el método, entre otros; hasta los momentos resultan en un cambio de la manera de organizarse, entenderse, más no un cambio de ella misma, solo de interpretarla. Es así el surgimiento de desarrollos que fueron centrándose en la fenomenología y su compresión, para luego pasar dominarlo, cuantificarlo y repetirlo, para llevarlos a sembrarnuevas teorías, lo que han ido complicándose aún más, con el avenimiento de tecnologías que crea nuevos mundos (virtuales). Estas tecnologías (tanto en las TIC, nanotecnología, sistemas de automatizados, en la biología, mecánica), no solo estudian un hecho particular, también influyen en su resultado, lo que cambia los fines por los medios cuando la herramienta de estudio pasa a ser la protagonista dela razón de estudio por su influencia en todos los ámbitos de la vida, no escapando de ello la religión, educación y al tema que queremos abordar la “Doctrina”. Estos cambios intervienen en la doctrina más como un nuevo espacio de liberación de factores, que en lugar de hacerla ver como obsoleta e inadecuada, lo que constituiría en un error de conceptualización para un mundo que se mantiene bajolas mismas premisas de sobrevivir y que la tecnología ha hecho solamente en mejorar su rapidez y eficiencia de destrucción.
Palabras clave: Búsqueda de aplicación, globalización, particularización.
Controversia de discusión
Entendiendo a la Doctrina como un conjunto de enseñanzas con la pretensión de que su validez es universal, basada en la experiencia, cultura organizacional, filosofías y unmundo interminables de razones, pero que se basa absolutamente en la experiencia transmitida por nuestros predecesores hacia nosotros, para que sea transmitida igualmente en nuestros relevos. Esta singularidad hace que la misma sea observada y estudiada cada vez que se hace necesario apelar la manera de cómo se llevará, actuará o enfocará una determinada situación específica general cuando losmanuales de procedimiento, rutinas o conocimiento técnico no satisface o no tiene repuesta a la interrogante, situación, o como se llame, de lo que se plantea. Esta doctrina se pone a prueba ante estos hechos de singularidad transcendencia, cuando las mismas acciones ya no dan los mismos resultados, como sería el caso de los patrullajes terrestres y puestos de vigilancia mantenidos por siglos, soninoperantes para la detección de medios modernos aéreos. Este cambio radical sufrido es debido a la implementación de tecnologías para mejorar la rapidez en un medio, para hacer llegar información a cualquier parte del mundo, a no ser perceptible al ojo humano cuando se viaja por la estratosfera a gran velocidad. Todo ello es debido, no a que el mundo ha cambiado sino que se han cambiado losesquemas por otros más eficientes, pero que en principio es el mismo, el cual no ha sido reemplazado, cuando notamos que su fin no está en la tecnología misma, sino, que se mantiene inmanentemente, detrás de los nuevos artificios.
Ello se puede deber al retraso que aplica a ciertos sectores en la adecuación tecno-educativa de ciertos sectores del Estado, ante la precocidad de nuestros adversarios,enemigos, sociedad, o quien fuere, de utilizar tecnología para obtener una ventaja competitiva ante nosotros2, logrando transcender su visión, que tiene muy poco que ver con la tecnología misma para lograr un cometido básico, estructural u ordinario, pero sí como lo es, mantener la superioridad ya sea en el orden tecnológico, numérica, o la que sea necesaria, siendo lo que se quiere denotar, que...