magister

ARAMEO I
ÁREA DE ESTUDIOS HEBREOS Y ARAMEOS
DATOS ESPECÍFICOS
CARÁCTER: Optativa, cuatrimestral.
CRÉDITOS: 6 (4T/2P)
SISTEMA DE EVALUACIÓN: Asistencia. Participación. Examen.
COMPETENCIAS:
Ser capaz de realizar análisis y comentarios lingüísticos.



Conocer y aplicar el metalenguaje especializado.



Ser capaz de traducir textos del arameo.



Conocer la gramática delarameo.



Conocer las técnicas y métodos del análisis lingüístico.

PRERREQUISITOS: Ninguno
DESCRIPCIÓN
Estudio del Arameo bíblico
OBJETIVOS:



Conocimiento de la lengua aramea y suhistoria.



Traducción de los textos arameos de la Biblia.

PROGRAMA
1. Introducción
1.1. Historia del pueblo arameo. Problemática que plantea.
1.2. La lengua aramea: su posición dentro delcuadro de las lenguas semíticas. Evolución
histórica y dialectos principales.
2. Arameo bíblico
2.1. Posición del arameo bíblico dentro del conjunto de los dialectos arameos. Sus
característicasfundamentales.
2.2. Elementos de fonología.
2.3. El sistema consonántico, comparado con el del protosemítico y el de otras lenguas
semíticas.
2.4. El sistema vocálico. La posible vocalizaciónprimitiva. La tradición tiberiense. Reglas
estructurales del vocalismo del arameo bíblico, comparado fundamentalmente con el
del hebreo bíblico de la misma tradición.
2.5. Elementos de morfosintaxis:2.5.1. El nombre. Género y número. "Estados" del nombre. Derivación de las diversas
formas, de acuerdo con las reglas de la fonología de tradición tiberiense. Los
segolados y sus diversos esquemas.2.5.2. El pronombre: personal (independiente y sufijo); demostrativo; relativo;
interrogativo. Los numerales.
2.5.3. Las partículas. Los diversos usos de las partículas dî e ´îtay.
2.5.4. El verbo:el sistema de las formas verbales, comparado con el de otras
lenguas semíticas, especialmente el hebreo. La conjugación del verbo regular o

"fuerte": estudio de las formas y su derivación, de...