Magister





PRESENTACION


El propósito de este trabajo es de dar a conocer la diversidad y pertenencia en sí, se da a conocer lo que es la diversidad étnica en nuestro país, todo lo que es características e importancias, daremos a conocer solo respuestas concretas y que puedan ser entendidas por todos. También hablamos de lo que son los diferentes tipos de lenguas que hay en nuestro país(Perú) de lo que es la diversidad lingüística; Las cuentas van desde 43 lenguas a más de 60, según la división dialectal que se considere. La gran mayoría de estas lenguas son indígenas, aunque la lengua más extendida es el español, la lengua materna del 83,9% de los habitantes. El castellano es seguido por las lenguas indígenas, principalmente las lenguas quechuas (13,2% en conjunto) y el aimara(1,8%). En las zonas urbanas del país, especialmente en la región costera, predomina el monolingüismo del castellano; mientras que en muchas zonas rurales del país, particularmente en la Amazonia, dominan las poblaciones multilingües.
Otro propósito que tenemos al presentar este trabajo es de explicar sobre lo que es la Globalización, el liderazgo sobre que es un líder, que significa ser eso, tambiénde la autoestima que es muy importante de que todos tengan su autoestima en alto.
También hacemos una entrevista a 5 profesores de nuestra I.E. para preguntarle qué es lo que opinan sobre las 8 inteligencias, que son, como se las puede desarrollar, porque son importantes, y cómo influye en nosotros los estudiantes este tipo de inteligencias.INDICE

1. Diversidad étnica
1.1 Características
1.2 Importancia
2. Diversidad étnica en el Perú
2.1 Características
2.2 Importancia
3. Diversidad Lingüística
3.1 Características
3.2 Importancia
4. Diversidad lingüística en el Perú
4.1 Características
4.2 Importancia
4.3 Lenguas maternas en la educación
4.4 Lenguas maternas y la identidad cultural
4.5 Familias lingüísticas enel Perú:
Cuantas y cuales
Clasificación
5. Aspectos que fundamentan la peruanidad
5.1 La tierra desde el mundo andino
5.2 El orgullo de ser peruano
6. Inteligencias múltiples (origen)
6.1 Concepto
6.2 Características
6.3 Importancia
6.4 Clasificación o tipos
6.5 Beneficios
7. Globalización (origen)
7.1 Concepto
7.2 Ventajas y Riesgos
7.3 Identidad y Globalización
7.4 Ser peruanoen un mundo global
7.5 Importancia
8. Liderazgo
8.1 Concepto
8.2 Características
8.3 Importancia
8.4 Diferencia entre líder y jefe
8.5 El líder y la autoestima
8.6 El líder y los valores
8.7 Atributos y habilidades de un líder
8.8 Tipos de liderazgo
8.9 Diferencia entre director de equipo y líder
8.10 Ventajas y desventajas de un líder
8.11 Liderazgo carismático
8.12 Lídertransformacional
8.13 El líder y la estimulación intelectual
8.14 Estilo de liderazgo
9. Autoestima
9.1 Definición
9.2 Formación de la autoestima
9.3 Buena autoestima
9.3.1 Comportamientos característicos
9.4 Baja autoestima
9.4.1 Comportamientos característicos
9.5 Como ayudo a construir una buena autoestima
9.6 Importancia de la autoestima
10. Entrevista a 5 profesores de la I.E.
¿Cadapersona posee las 8 inteligencias? Porque
¿La mayoría de las personas pueden desarrollar cada inteligencia hasta 1 nivel adecuado de competencia? Porque
¿Las 8 inteligencias trabajan juntos de formas complejas o individualmente? Porque
¿Por qué son importantes las 8 inteligencias?
¿Cómo influye la aplicación de la teoría de inteligencias múltiples en el aprendizaje de los alumnos?DIVERSIDAD Y PERTENENCIA


1. DIVERSIDAD ÉTNICA.-

Usualmente se asume que cada etnia se caracteriza por poseer una lengua y una cultura distintivas. De ahí que para efectos de planeación educativa se da por sentado muy frecuentemente que, al atender la particularidad es lingüística de una comunidad, automáticamente se atiende a sus particularidades culturales y, por...