Magister







DIARIO DE NOTAS Y REFLEXIONES.

DOCENTE:
KATIUSCA ELIZABETH CEDEÑO JAMA.

TUTOR:
JHONSON PERALTA.

COLEGIO:
UNIDAD EDUCATIVA “ALESSANDRO VOLTA”

2013


Sesión 1 30/04/13
ACTIVIDAD EN GRUPO E INDIVIDUAL.
1) Reúnanse en grupos de 4 – 5 personas. Una vez conformados los grupos, designen los siguientes roles.
Secretaria: Laura Chávez
Encargado del tiempo:Katiusca Cedeño
Mediador: Janeth Tandazo
Líder: Galo Orellana
Ayudante Eulalia Villamar

2) Preséntense brevemente dentro de su grupo, brindando los siguientes datos personales:
NOMBRES
INSTITUCIÓN QUE LABORA
FUNCIÓN
Katiusca Cedeño
Unidad Educativa Alessandro Volta
Docente
Laura Chávez
Unidad Educativa Jaime Roldos
Rector
Janeth Tandazo
Unidad Educativa Jaime Roldos
DocenteGalo Orellana
Unidad Educativa Jaime Roldos
Inspector
Eulalia Villamar
Unidad Educativa Alessandro Volta
Docente

3) Contesten individualmente las siguientes preguntas en su diario de notas y reflexiones.

a) ¿Qué sé sobre el bachillerato unificado?
Que desde el primero de bachillerato los estudiantes van a estudiar todas las disciplinas, luego en tercero podrán elegir suespecialidad.
Planificación por Destrezas y no por contenidos.

b) ¿Qué quiero saber sobre el bachillerato general unificado?
Las Ventajas y Desventajas del BGU.
Todo lo referente a las planificaciones.

c) ¿Qué espero lograr en este curso?
Actualizarme y entender todo lo concerniente al BGU.





4) Conclusiones Grupales.

a) Poco se sabe del Bachillerato General Unificado porque lacapacitación no ha llegado a las diferentes Instituciones Educativas y en las diferentes áreas.
Lo que conocemos es por medio de las entidades de Comunicación y por investigación propia.

b) Todo lo referente a la planificación Curricular.

c) Practicar la Planeación Pedagógica para iniciar la nuevas Implementaciones del Bachillerato General Unificado.

ACTIVIDAD INDIVIDUAL.
REFLEXIÓN SOBRE LAEXPERIENCIA PERSONAL EN EL BACHILLERATO.
1) Reflexione sobre su propia experiencia durante el bachillerato y conteste el siguiente cuestionario. Simultáneamente, registre en su Diario de Notas y Reflexiones algunos aspectos y recuerdos que complementen las preguntas del cuestionario y que le permitan transmitir, de alguna manera, tanto su experiencia como estudiante como la que ha tenido comodocente.

Bueno en realidad a mí me gustaba otro colegio que era técnico en secretaria y contabilidad, pero mis padres consideraron que el colegio donde estudié era excelente por ser experimental, lo experimental era la aplicación de todas las disciplinas en décimo y primero de bachillerato, Luego de haber ingresado al Colegio solo me adapté a la forma de trabajo, Pero si yo hubiese elegido me hubieraido por el colegio Técnico.
Mi experiencia en el bachillerato fue buena, tuve maestros muy tradicionales, pero también maestros excelentes, muy creativos y no solo impartían clases sino valores, clases fuera de los salones etc.





CUESTIONARIO.
Por favor, responda de la manera más sincera y precisa posible.
a) SOBRE LA ELECCIÓN DEL BACHILLERATO.
Mi elección de bachillerato (técnico oen ciencias) se basó en estos criterios:
Por las metas que me había trazado.

Mi elección de especialidad se basó en:
Un test que realizó el Departamento de Orientación, de acuerdo a las respuestas que obtenidas, era lo que designaba la especialidad que deberíamos seguir.

Una vez que elegí, ¿tuve dudas sobre mi opción de bachillerato? Si las tuve, ¿Cuáles fueron esas dudas?
El Colegiodonde estudié es experimental y en décimo y 1ero recibíamos todas las disciplinas, en 2do elegíamos la especialidad hasta graduarnos, desde el inició sabía el ritmo de trabajo así que no tuve dudas.
¿Qué hice frente a esas dudas?

¿Hice algún cambio después de mi primera elección? Si lo hice, ¿en qué consistió?
No hice ningún cambio, solo me adapté al colegio y el tipo de bachillerato que...