magister

Páginas: 7 (1587 palabras) Publicado: 29 de noviembre de 2013
DISEÑAR E IMPLEMENTAR UN SITIO WEB PARA EL SEGUIMIENTO DE LOS PROCESOS DISCIPLINARIOS
DEL COLEGIO SAN JOSE DE CUCUTA

• Diseñar la base de datos que contendrá los datos de los usuarios del sistema.
• Asignar las claves y roles del personal que trabajará con el aplicativo.
• Implementar el software para manejar las faltas disciplinarias.
• Diseñar las banderas necesarias para aceptar orechazar una falta disciplinaria del sistema.
• Crear un modulo interactivo sobre ellos derechos y deberes de los padres de familia y los estudiantes de la institución
• Socializar la página web con estudiantes, padres de familia y docentes.
• Retroalimentar el diseño del sistema con sugerencias de parte de los padres de familia, docentes y estudiantes para corregir los errores en la fabricacióndel software.

JUSTIFICACION
El propósito que motiva este proyecto es dar a conocer al estudiante y padre de familia, una manera diferente de interactuar con las nuevas tecnologías, no sólo de reconocimiento de cada una de las actividades que se llevan a cabo en la institución educativa con los alumnos, sino también la participación y opinión de cada uno de ellos y el conocimientos de lasnormas que lo regulan.
Este proyecto mostrará a la comunidad educativa una página web en donde los padres de familia y alumnos puedan conocer de una manera fácil, el seguimiento comportamental de cada uno de los alumnos que ingresan a la institución, y el conocimiento claro de la normatividad del manual de convivencia facilitando así la comunicación entre la institución y la comunidad educativa.Se desarrollará un sistema de información, para el seguimiento de los procesos disciplinarios a través de un aplicativo web con una base de datos para el seguimiento disciplinario, iniciándose el proceso con los grados sexto y séptimo que son los grados donde mayor incidencia de problemas comportamentales se ha observado, además, estos padres de familia más jóvenes presentan un acceso ainternet más generalizado y periódico que los de los alumnos de grados superiores, es por ello que se toman como muestra para el desarrollo investigativo de este proyecto.

Este proyecto permitirá que los padres de familia de estos estudiantes se conecten con los docentes y directivos docentes de manera eficiente y oportuna. Así mismo los padres de familia, puedan valorar y reconocer cada unade las anotaciones realizadas en el observador del alumno por los distintos profesores en los diferentes horarios, y de esa manera tengan la oportunidad de dar sus opiniones y tener una comunicación constante con los docentes de las diversas áreas del conocimiento progresivamente se ampliará la base de datos con los demás grupos.

Así mismo se creará un modulo interactivo para el conocimientoclaro de la normatividad que rige la institución y que le compete a padres de familia y estudiantes.

Para poner en funcionamiento esta página web se requiere capacitar especialmente a todos los docentes involucrados con las áreas del saber de básica primaria y de educación básica secundaria, de modo que puedan aclararse todas las dudas, corregir y poner a punto la página web paraposteriormente colocarla en funcionamiento y al servicio de toda la comunidad educativa.

Esta página web no permitirá que los estudiantes puedan colocar comentarios sobre las anotaciones realizadas por los docentes. En una primera instancia, se dejará sólo acceso a los padres de familia, quienes con una clave personal asignada por la administradora del sistema dejarán los comentarios y opiniones a lasmismas. Los comentarios quejas reclamos y recomendaciones se realizarán vía email de forma privada y personal.

Es importante, en instancias posteriores, consultar con los directivos docentes y la asociación de padres de familia. En el futuro los estudiantes podrán además de observar sus anotaciones, dejar comentarios y opiniones con respecto a las mismas en espacios creados para ellos con los...
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