magister









TITULO DEL PROYECTO (MAYÙSCULA, JUSTIFICADO Y SIN NEGRITAS)
Proyecto de Trabajo de Grado (Tesis) para optar al Grado…









Autora (o): XXXXTutora: XXXXX

Tucupita, mes, año


CONTENIDO


pp.
LISTA DE CUADROS……………………………………………..

LISTA DE GRAFICOS……………………………………………..

RESUMEN………………………………………………………….INTRODUCCIÓN…………………………………………………..


CAPÍTULO
I
EL PROBLEMA…………………………………………..



Planteamiento del Problema



Objetivos

















II
MARCOTEÓRICO………………………………………



Antecedentes……………………………………









III
MARCO METODOLÒGICO
























TITULO DEL TRABAJO DE GRADO

Autor:
Tutor:
Fecha: Mes y Año

RESUMENXx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx


Descriptores: xxxxxx, xxxxxxxxx, xxxxxxxxxxxx, xxxxx.

(MARGEN 5CM ) INICIO DE CADA CAPÍTULOCAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema
Contextualizando el problema
El centro educativo
Los directivos.

Objetivos de la Investigación
Objetivo General

ObjetivosEspecíficos

Justificación



Ejemplo de cita corta y uso de itálica
El ser humano vive en una época llamada sociedad del conocimiento, definido por Krüger (2006), como un factor de cambio social,donde “el conocimiento será cada vez más la base de los procesos sociales, en diversos ámbitos funcionales de la sociedad” (kp.1), y está caracterizada por los fenómenos de la globalización de laeconomía…
Por su parte Shagoury y Power (2010) mencionan que los docentes investigadores, de todos los niveles, desde educación inicial hasta nivel superior, usan cada vez más los métodos cualitativosetnográficos de investigación, realizando “estudios observacionales que ayudan al docente a comprender el mundo del alumno, desde el punto de vista del alumno en lugar...