Magister

Páginas: 62 (15381 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2014
MODULO

CONTEXTO SOCIOECONOMICO Y POLITICO

PRESENTACION

Estimados estudiantes, sean bienvenidos a este módulo que, como verán, se compone de una interesante propuesta pedagógica y didáctica que le facilitará un proceso de aprendizaje y comprensión de las temáticas de una manera atractiva y amable; el contenido pondrá a su disposición una guía completa de las temáticas, análisis,presentación de conceptos, artículos y ensayos, ejemplos e ilustraciones, talleres y ejercicios, así como la metodología de evaluación.
El módulo de contexto socioeconómico y político consta de dos créditos académicos, lo cual significa que tendremos 96 horas de jornadas de trabajo autónomo, colaborativo, y con acompañamiento directo del docente, dedicadas a lecturas, elaboración de ensayos, talleres yejercicios propuestos para cada temática.
Contexto socioeconómico y político está dirigido a la comprensión de las condiciones sociales, económicas y políticas que influyen en el comportamiento y las actuaciones de los países, las organizaciones sociales e instituciones, y los ciudadanos. En ese sentido se orienta a entregar los elementos y conceptos que les permitan a ustedes, como estudiantes,analizar, comprender y explicar las condiciones en las cuales se encuentran enmarcadas las empresas, las instituciones y, desde luego, la actividad productiva del individuo como ciudadano del mundo. De esta manera tendrán información calificada que les será de utilidad en la toma de decisiones que conduzcan a optimizar su gestión en el mercado.
La presentación de conceptos, teorías y fenómenos queenmarcan las dimensiones del desarrollo deben conducirlos a una comprensión desde la perspectiva que se expone, pero es necesario que cada uno realice una profundización en las temáticas para que así pueda estructurar sus propios criterios y concepciones.
Para abordar este panorama social, económico y político es importante hacerlo desde los movimientos y tendencias que actualmente regulan elmundo, veamos cuales.
El cambio tecnológico  y la globalización de la economía.
La transformación en curso de los modos de organización de las firmas, de la producción y del trabajo que se alejan cada vez más de los modelos de producción en serie.
La concentración económica en regiones dinámicas, que a su vez contrastan  con la exclusión de grandes territorios que no logran insertarse a losprocesos de desarrollo, generando disparidades y marginalidad.
La perspectiva económica que brinda el neoinstitucionalismo permite obtener una visión diferente sobre la gestión del desarrollo.

HORIZONTES DE FORMACION

El objetivo general de este módulo busca desarrollar en ustedes la capacidad de conocer el contexto socioeconómico global y regional con miras a generar reflexión y análisis sobrelas variables y asuntos que provocan cambios constantes en las organizaciones sociales y productivas, y en su entorno cercano. Por estas razones los propósitos de formación son los siguientes:
Comprender el proceso histórico de la transformación social, económica y política, y su incidencia en las organizaciones sociales.
Analizar y comprender las nuevas dinámicas productivas y económicas de lasfirmas.
Apropiar los conceptos de desarrollo regional y los ámbitos de actuación de las firmas para construir escenarios de competitividad y desarrollo.


"Es permitido utilizar obras literarias o artísticas o parte de ellas, a título de ilustración en obras destinadas a la enseñanza, por medio de publicaciones, emisiones de radiodifusión o grabaciones sonoras o visuales, dentro de los límitesjustificados por el fin propuesto, o comunicar con propósitos de enseñanza la obra radiodifundida para fines escolares, educativos, universitarios y de formación profesional sin fines de lucro, con la obligación de mencionar el nombre del autor y el título de las obras así utilizadas".
CRITRERIOS CONCEPTUALES

DISCUSIÓN EPISTEMICA

Los desafíos que plantean los nuevos escenarios del...
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