Magister

Páginas: 3 (506 palabras) Publicado: 29 de noviembre de 2012
UNIVERSDIDAD NACIONAL ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
ALUMNO: RENEÉ PEÑA CARMONA
CURSO: LINGÜÍSTICA GENERAL
ALUMNO: RENEÉ PEÑA CARMONA

1.- LA CIENCIA DELLENGUAJE EN SENTIDO ESTRICTO. FUNDAMENTE DOS REQUISITOS IMPORTANTES.
La ciencia del lenguaje es una disciplina muy joven con un cuarto de siglo de existencia (desde el advenimiento de lagramática generativa y transformacional).
Dos requisitos importantes:
* La generalidad.- resulta de la adopción de un método adecuado (inductivo o hipotético deductivo).
* La coherencia.- se refiere aque la teoría no ha de dejar lugar a la contradicción.
2.- LA LINGÜÍSTICA Y EL METODO HIPOTÉTICO DEDUCTIVO-DEDUCTIVO
La lingüística transformacional sigue el tipo de ciencia kepleriana, elmétodo hipotético deductivo que elabora una tesis y explica los hechos del lenguaje en vez de partir de los hechos para llegar a la teoría explicativa.
3.- ¿LA LINGÜÍSTICA GENERATIVA APLICÓ EL MÉTODOHIPOTÉTICO-DEDUCTIVO? EXPLIQUE. EJEMPLO
La lingüística generativa sí aplicó el método hipotético –deductivo, es más a partir de la publicación de la obra de Noam Chomsky “Syntactic structure”, seabandonó el método inductivo propio de la gramática descriptiva y del estructuralismo distribucionalista norteamericano y se impone el método hipotético-deductivo, es decir, propiamente científico.Ejemplo: Construir una hipótesis sobre la competencia lingüística del hablante y luego poder determinar cuál es la forma de una gramática para una determinada lengua.
4.- OBJETIVO DE LA LINGÜÍSTICACOMO CIENCIA. DOS OBJETIVOS PRINCIPALES. EXPLIQUE
Los objetivos de la lingüística como ciencia son:
* Descubrir de qué forma es la gramática de toda lengua
* Proporcionar un modelo de lacompetencia o habilidad lingüística del hablante
5.- LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA. EXPLIQUE
La competencia lingüística es la parte del conocimiento que se relaciona con el sistema lingüístico...
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