magisterio

L’assignatura Pràctiques Escolars I realitzades en el primer curs té la finalitat com a primer moment de fer veure a l’alumnat les primeres reflexions de caràcterprofessional arran de l’observació guiada de la pràctica escolar. A més en aquests període es podrà visualitzar la problemàtica que tenen els alumnes del centre escolar ambels companys, a casa, als estudis etc.
Aquesta assignatura és una mena d’un primer contacte amb la realitat educativa durant un període de dues setmanes. Amb aquestaexperiència l’alumnat de les Pràctiques Escolar I podrà absorbir diversos coneixements per a avaluar aquestos com a correctes o incorrectes i adoptar una altra sèrie desabers a l’hora d’impartir classe.
Han sigut unes dues setmanes molt curtes per a poder gaudir plenament dels xiquets i xiquets del centre educatiu però també hi haque dir que en aquest període s’ha pogut observar molts aspectes problemàtics i no problemàtics que hem pogut estudiar durant el primer quadrimestre.
A continuació vaiga realitzar un informe sobre les meues observacions professionals que he tingut al centre escolar que he elegit. Per aquesta raó vaig a elaborar un esquema que seràel que vaig a seguir per a contar les meues experiències en el període de Pràctiques Escolars I.
L’esbòs que vaig a utilitzar és el següent:
• Presentació de l'escola.• Descripció general d'activitats i la teua estada en les dues setmanes.
• Evolució de la teua relació i sensacions amb profes i alumnes (estranya, aliena,complicitat, distància, afecte…)
• Un dia de classe.
• Un esbarjo.
• Un/a xiquet/a.
• Un/a mestre/a.
• Espais i temps de la jornada escolar.
• El que no m'imaginava…