Magisterio

Páginas: 2 (489 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2012
Ser maestro es una idea que comienza a rondar en muchas personas desde que son muy pequeñas. Basta con preguntar a algún chicuelo de la familia ¿Qué queres ser cuando seas grande?, que seguramenteser maestro este entre las “profesiones preferidas” de lo que deseen hacer.

Y estas ganas de ser maestro se va asentando con los años en muchas personas que anhelan ser parte activa del mundoeducativo. Y para hacer realidad este deseo, estas personas se deben adentrar a estudiar magisterio. Tambien puede ser que estas ganas de ser maestro comience cuando se es más grande y se haya comprendidolo que ser maestro significa.

Ser maestro es más que una profesión y un trabajo, es una vocación. Es una profesión que tiene una importante misión en la formación de personas, desde sus primerosaños cuando se es maestro de preescolar y jardín, hasta cuando se es adolescente y adulto. Ser maestro implica transmitir, enseñar, formar y educar a las personas sobre distintas materias,conocimientos y tambien sobre la esencia del ser humano, sus valores y principios.


Quienes quieran formar parte de la formación de las personas, estudiar magisterio es la respuesta. Asi mismo, tampocopodemos obviar que es una profesión que cuenta con una buena empleabilidad, publica y privada, haciendo que muchos jóvenes tambien se acerquen a este mundo educativo por las ofertas de empleo queexisten. En este caso, estas personas no deben perder de vista el importante trabajo que es y lo que deben perseguir como maestros.

En ambos casos, quienes quieran estudiar magisterio tienen un amplioabanico de especialidades que elegir según sus gustos, preferencias y teniendo en cuenta donde sientan que mejor podrán desempeñar la función formadora e integradora. Estas especialidades son:Magisterio en Educacion Infantil
Magisterio en Educacion Primaria
Magisterio en Educacion Musical
Magisterio en Educacion Fisica
Magisterio en Educacion Especial
Magisterio en Audicion y Lenguaje...
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