Magisterio

Páginas: 6 (1303 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2012
Aristoteles
Nacionalidad: greciana.
Fecha de nacimiento: 384 a.C.
Fecha de defunción: 322 a.C.
Obras: “Eudemo”, Sobre la filosofía , Del cielo, De la genaracion y corrupción.
Cita sobre la Educación: “Saber es acordarse”.
Azebedo
Nacionalidad: brasileña
Fecha de nacimiento: 12 de Septiembre de 1831
Fecha de defunción: 25 de Abril de 1852
Obras: No tempo de Petronio, Ensaios, Lirados Vinte Anos, Noite na Taverna.
Cita: "Entusiasmo indianista e ironía byroniana"
Belth
Nacionalidad:
Fecha de nacimiento:
Fecha de defuncion:
Obras: La Educación como Disciplina Científica,
Cita: “ La educación es, en realidad un antiguo nombre para la más de las antiguas aventuras intelectuales del hombre: el esfuerzo liberado por acrecentar su singular capacidad de reunir los datosde la experiencia, con el objeto de comprenderla e interpretarla, para tener en el futuro mejores experiencias y poder aprovechar mas las anteriores.”
Bittencourt
Nacionalidad: paraguaya.
Fecha de nacimiento:
Fecha de defunción:
Obras:
Cita:
Rufino Blanco
Nacionalidad: española.
Fecha de nacimiento: 16 de Noviembre de 1861
fecha de defunción: 3 de Octubre de 1936
Obras: Teoría dela educación, Teoría de la enseñanza: el niño y sus educadores, Lengua castellana: tratado de análisis, Organización escolar y biografía pedagógica del silo XX.
Cita: “Queremos hacer de la vida una escuela y de la escuela una vida”.

Cohn
Nacionalidad: neoyorquino.
Fecha de nacimiento: 20 de Febrero de 1927
Fecha de defunción: 2 de Agosto de 1986.
Obras: New American Library, How to Standup for Your Rights and Win!, A Fool for a Client: My Struggle Against the Power of a Public Prosecutor, Only a Miracle Can Save America From the Red Conspiracy.
Cita:
Jonh Dewey
Nacionalidad: estadounidense
Fecha de nacimiento: 20 de octubre de 1859.
Fecha de defunción: 1 de junio de 1952.
Obras: Democracia y educación, La teoría de la valoración, El arte como experiencia.
Cita: Desdehace tiempo he tenido la firme convicción de que si se estrecharan más íntimamente las relaciones intelectuales entre mi país y los países hermanos situados al sur, los resultados serían de provecho para ambas partes. Nuestras diferencias mismas de raza y de tradiciones históricas se combinan con la igualdad de nuestras tendencias sociales e ideales políticos para mostrarnos, muy a las claras, loque los unos de los otros tenemos que aprender.

Friedrich Fröebel
Nacionalidad: alemana.
Fecha de nacimiento: 21 de abril de 1782
Fecha de defuncion: 21de junio de 1852.
Obras: An unser deutsches Volk. Erfurt, Die allgemeine deutsche Erziehungsanstalt in Keilhau betreffend. Rudolstadt, Über deutsche Erziehung überhaupt und über das allgemeine Deutsche der Erziehungsanstalt in Keilhauinsbesondere. Rudolstadt.
Cita: La educación es el proceso mediante el cual una persona desarrolla el ser humano con todas sus fuerzas en completo y armonioso funcionamiento en relación con la naturaleza y la sociedad. Es, además, un proceso similar a aquel por el cual la humanidad en su conjunto se elevó originalmente por encima del animal y continúa desarrollándose hasta su nivel actual. Se trata delindividuo, pero también de la evolución universal.

Émile Durkheim
Nacionalidad: francesa
Fecha de nacimiento: 15 de abril de 1858
Fecha de defunción: 15 de noviembre de 1917.
Obras: La división del trabajo social, El suicidio, Las reglas del método sociológico, La educación moral.
Cita: Creó el concepto de anemia: Sensación social de falta de objetivos claros y desesperación producida porcambios vertiginosos.

Dante Alighien
Nacionalidad: italiana
Fecha de nacimiento: 29 de mayo de 1265
Fecha de defunción: 14 de noviembre de 1321
Obras: La vita nuova, De vulgari eloquentia, La divina comedia.
Cita: ”La idea de que la gramatica es un idioma estatico que consiste en reglas inmutables”.

Maurice Debesse
Nacionalidad: francesa
Fecha de nacimiento: 1903
Fecha de...
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