Maily Rose

MODELOS DE LA COMUNICACIÓN KERBRAT ORECCHIONI

Realiza una re formulación del esquema de la comunicación en relación con las competencias; y el de la lingüística textual, que explicala comunicación tomando muy en cuenta distintas competencias del emisor y del receptor y un elemento vital para su análisis: El contexto de producción del evento comunicativo. Es un modelo decompetencia comunicativa que el hablante necesita conocer para comunicarse de manera eficaz en contextos culturalmente significativos, abarca la corrección lingüística y social, que cumple elemisor, el tiempo, el espacio y la consideración de quien es el destinatario para que el discurso resulte aceptable. También está presente el código el cual conduce al a introducción de categoríascomo la codificación y la decodificación del mensaje, que involucra varias competencias y restricciones.
Competencia Lingüística: Es entendida como conocimiento del instrumento es decir elconocimiento de parámetros y principios que caracteriza su gramática. Explica la creatividad del hablante y su capacidad para discernir entre la gramaticalidad y la agramaticalidad.
CompetenciaCultural: Es el contexto en el cual se mueve el emisor y el receptor, los conocimientos que ambos poseen.
Competencia Ideológica: Es la ideología que uno posee, sea heredad o adquirida , y tiene quever con la evaluación del universo referencial con base en valores Políticos, Económicos, Religiosos, Morales Científicos entre otros.
Determinaciones “PSI” Psicológicas y Psicoanalíticas: Es elgrado de neurosis del que emite y recibe el mensaje, producto de la cultura, de los miedos, de la sensibilidad extrema que inciden y determinan la comunicación.
Restricciones del Universo deldiscurso: Tienen que ver con la situación, las condiciones ambientales, entre otros que influyen en la codificación y decodificación de los mensajes. Se puede señalar la consideración del lugar...