Maiz

La siembra del maíz tiene por objetivo contrarrestar el consumo del maíz transgenico y conservar la identidad de los pueblos.
Los proyectos que se están implementando en estas poblaciones serelacionan con hortalizas, siembra de algún producto o cría de conejos o pollos, y los cuáles se intenta enlazar con las actividades dentro del aula, es decir relacionarlos con los programas de estudio. Deesta manera, el docente también adquiere un papel productivo y activo dentro de la comunidad.
Un ejemplo de estos proyectos productivos consiste en la siembra del maíz, en la que participan tantoalumnos de las escuelas de estas comunidades como padres de familias. Este proyecto también busca contrarrestar el consumo del maíz transgenico dentro de estas localidades, señaló Guillermina AgustínLópez.
Esta propuesta se originó ante la falta de programas de estudio oficiales en los que se reconozca la diversidad lingüística y cultural de los pueblos indígenas, y a través de ésta se busca crearuna resistencia a perder la identidad de las comunidades.
La respuesta por parte de los habitantes de estas poblaciones ha sido muy favorable, pues desde un inicio han demostrado gran interés ante losproyectos productivos y se ha conseguido un cambio de actitud en la población de estos lugares.
Algunos de los principales beneficios que se han logrado tras la implementación de estos proyectosproductivos, es la difusión de técnicas de cultivo de la región, el fortalecimiento de la comunidad mutua y la formación de consciencia en los niños sobre el uso de los recursos naturales, así como laposibilidad de que los padres de familia adopten algún proyecto productivo para el beneficio de su familia.
  BASE LEGAL  
      D.S. 028-2007-ED Reglamento de Gestión de Recursos Propios yActividades Productivas y Empresariales en las Instituciones Educativas Públicas.

III.   FUNDAMENTACION O JUSTIFICACION  
      El CETPRO “SAGRADA FAMILIA” es una Institución Educativa cuya Visión es...