MAL ARBITRAJE EN MI EDUCACIÓN

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Prometo no considerar una oportunidad para estudiar, mas será una obligación perfecta para dominar el saber. “Anthony F Saritama”
Digno seria, si laeducación en nuestro bello país Ecuador e incluso en América o mejor dicho en el mundo ya habría sobrepasado las barreras de la inequidad social en la educación, alineándose a dar un giro a laevolución a la equidad social en la educación, claro está y lo peor de esto que aceptamos que tenemos la mejor educación, cuando la realidad aun no se puede superar de la corrupción que existe para tener unabuena educación, y tengamos que gravitarnos para acrecentar lo incorrecto incluso para ganar un cupo en un buen establecimiento, una buena especialidad o simplemente pasar el año.
Los representantesde nuestro gobierno, presentan, dialogan e implementan varias políticas, sistemas o propuestas para mejorar la educación analizando y evaluando y tener una equidad social en la educación de una maneraeficiente y transparente pero nuestra sociedad no está preparado aún para aceptar la mejor demanda en la educación. Sino que cada quien vela los intereses personales, pisoteando a los más débiles einfectando a más sociedad a caer en las garras de la corrupción en la educación permitiendo un MAL ARBITRAJE EN LA EDUCACION. Y al final del partido salir perdiendo toda una sociedad, destruyendo unEcuador grande para todos y para todas.
CONCLUSIONES:
Nuestro país aun no sobrepasa las barreras de la inequidad en la educación y no hay una equidad para mejorar una educación progresiva, de modelo ydignidad, ejemplo para otras sociedades del mundo. Hay que primero ser justos para poder ser equitativos y vivir en un país de equidad y justicia en la educación.
Los estudiantes debemosorbitarnos en los buenos valores de equidad y justicia asegurando una educación y aprendizaje fundamental.
RECOMENDACIONES
Los estudiantes debemos involúcranos en los buenos valores de equidad y justicia...