mala fmaa

Páginas: 3 (698 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2013
Paratextos: titulos y subtitulos: paratexto constituye el 1er contacto del lector con el material y funciona como guía d lectura. Estos elementos anticipan refuerzan y amplian la infor centralayudando al lector a entender el txto, la lectura d los títulos y subtitulos permite anticipar el tema, los subtemas y los aspectos bajo los cuales se los desarrollara. Títulos: funciones y tipos:*identificar el texto *señalar el tema *atraer la atención. En el ámbito d la literatura podmos encontrar los sig tipos d títulos: *simbolicos o metaforicos *metonímicos o q recortan una frace d la historia*intertextuales o q establecen un vinculo con el texto d otro autor. En los textos académicos y periodísticos tienen relación directa con el contenido: Tematicos: enuncian el tema d manera genéricasin aportar mayor infor sobre la estructura del contenido. Informativos: mencionan resumidamente la inf contenida en el txto. Expresivos: no informan sobre un texto sino q impactan a los lectores.Apelativos: llaman la atncion sobre 1 hecho del q no se informa en profundidad e intentan modificar 1 conducta en el destinario. La estructura del título: el titulo aporta tanta inf xq: A)designa al textoy lo diferencia d otros. B) abre horizonte d expectativas y estimula la lectura apelando estrategias. C)anticipa condenadamente d asuntos formales del contenido, explicitan el tipo d texto o mencionaneventos d categorías d la obra. La presencia d adj da cuenta: del enfoque *del recorte temático elegido *d la forma d presentación d los contenidos *d la profundidad con q son abordados. D) organizala lectura. El arte de titular textos académicos: todo titulo es la corta presentación del autor al público lector, el 1er menj q dirige. Si su formulación no es adecuada probablemente será lo primeroy ultimo q muchos leerán d una obra. Como escribir títulos adecuados? *evitar temas abarcativos. *q las 1ras palabras se relacionen al tma central *ajustar extencion del contenido * omitir signos,...
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