Malala Yousafzai


Llevo varios días pensando como empezar esta reflexión, como titularla , que escribir como enfocarlo y como relacionarlo con el tema-asigantura que ahora empezamos a estudiar. Primero quiero dejarmuy claro que comparto y apoyo totalmente a Malala Yousafzai, me parece fascinante que una niña de esa edad pueda manejar el lenguaje de esa forma, me parece increíble que una niña pueda dirigirsede la forma que lo hace ante una asamblea de esas características, solo con el poder del lenguaje.
Lo poco que he podido estudiar sobre el tema deja muy claro que el lenguaje es primordial a la horade pasar a otros tipos de lenguaje. “Ninguna cultura a prescindido del lenguaje oral” También me deja muy claro que nosotros como maestros seremos espejos de lo que nuestros alumnos aprendan y comolo aprendan.
Menudo papelón tenemos ante nosotros, así que pensé un buen titulo seria “el poder de la palabra” pero me dio miedo, si miramos atrás y analizamos la historia de la humanidad nosencontraremos muchos caso que con solo el poder de la palabra cambiaron el mundo y no precisamente para bien. Podría poner muchos ejemplos, cercanos, lejanos, pocas culturas o países se salvan de que en unmomento determinado un hombre (si la verdad es que casi siempre han sido hombres) con solo el poder de su voz, cambiaran la forma de pensar y actuar de millones de personas, llevando al mundo agenocidios, purgas, expulsiones etc. Así que descarte el titulo. Pero claro necesitaba uno, no podía ser que mi primer trabajo de la asignatura no tuviera un titulo impactante o por lo menos que pudieratrasmitir lo que pienso.
Decidí seguir estudiando un poco más el tema, descubrí la definición de Didáctica de la Lengua «Manera de expresarse», «Estilo y modo de hablar y escribir de cada persona enparticular» y «Uso del habla o facultad de hablar».
Ya esta lo tengo "Un niño, un maestro, un lápiz y un libro pueden cambiar el mundo"
Una simple frase que puede cambiar el concepto de educación...