Malcom X

Modulo 1 - Conceptualización sobre frutas y hortalizas


Desarrolle las actividades 1 y 2 propuestas y envíalas a tu orientador
1. SOPA DE LETRAS
Encuentra en la siguiente sopa de letras 10nombres de: frutas, hortalizas o compuestos químicos y relaciona en la tabla con la pista de cada palabra.

|P |I |G |M |E |N |T |O |A |
|E |R|A |N |O |M |A |J |G |
|L |T |O |R |A |L |O |O |U |
|H |O |R |T |A |L |I |Z|A |
|I |E |T |L |E |E |R |A |P |
|B |O |O |M |E |I |N |G |I |
|I |H |A |B|A |S |N |A |O |
|O |Ñ |X |O |N |A |B |A |R |



|No |PISTA|PALABRA |
|1 |Sustancias encargada de proporcionar el color a las frutas y hortalizas en sus |Proteína |
||diferentes estados de madurez | |
|2 |Su contenido está asociado con la turgidez y la jugosidad de frutas yhortalizas. |Agua |
|3 |Bulbo |Rábano |
|4 |Tallo|ajo |
|5 |Raíz|hortaliza |
|6 |Bulbo |apio |
|7 |Hoja...