Malditas matematicas

MALDITAS MATEMATICAS

Este libro quien su autor es Carlos Frabetti italiano su objetivo es brindar otro punto de vista de las matemáticas por medio de un método mas entendible preciso para quien lee su libro y busca romper con la rutina que se tiene sobre ella ya que logra entender esta ciencia llevando con aventuras y colores y su historia comienza con Alicia una niña a quien no le gustanlos números y en medio de su aventura aparece Carroll Lewis el autor original de esta obra y la transporta a otro bosque mágico ingresaron allí por medio de un agujero buscando que Alicia con lo vivido cambie de opinión con respecto a su punto de vista sobre las matemáticas; le comenta la importancia de los números que tienen sobre la vida cotidiana y también en su historia con trucos como ellaberinto de la minovaca, el agujero del gusano y el bosque de los números.

Por otra parte, el género literario que le encierra, el relato, compacta y hace énfasis con facilidad al contexto matemático. No es fácil imaginarlo, aún así, el relato es quien le da didáctica y flexibilidad al objetivo central del cuento, demostrar cuan divertida puede ser la ciencia matemática. El relato alimenta laimaginación del lector; esta refuerza la concentración y así mismo el entendimiento; no podría ser igual de interesante y sencillo despejar una incógnita, sino se hablara antes de una sonrisa enigmática que flota en medio de la nada, o, como precisar la progresión aritmética sino hubiese un desierto de granos y una inocente pregunta que responder. Es gracias a esta estrategia literaria que el autorpuede hacer de la matemática un relato acogedor.
De modo similar Malditas matemáticas, se desenvuelve a lo largo de una travesía, que revela los más simples pero grandes secretos que puede tener lo básico, un número primo, un factor, e incluso una suma. Trabaja el dinamismo, con el cual, por deber, tiene que caracterizar el aprendizaje de la matemática, resaltando dentro de este, el profundoanálisis de las partes, ya que la matemática, consiste en el análisis, más que en el manejo de una técnica propiamente dicha. ¿Quien podría pensar que las matemáticas llegasen a ser divertidas? Tal vez todos los que se permitan leer con detenimiento, disposición y deleite este asombroso libro.
Ahora bien, si el libro en su totalidad es magnifico, vale la pena hacer énfasis en uno de sus capítulos, elmonstruo del laberinto. Aquí aparece un gran personaje, con un papel sumamente representativo dentro de la historia, la minovaca, quien le enseña a Alicia básicamente las tablas de multiplicar. Saberlas es por decirlo de alguna forma, cultura general, por lo que muchos creen que se deben saber de memoria, como si se tratase de alguna técnica, pero sorprendentemente no es así. La minovaca, lemuestra a Alicia como la multiplicación se trata de una sencilla suma, que se pueden hacer de forma fácil, utilizando solo un poco de lógica. Son pocas las personas que pueden ver que la tabla del 4 es el doble de la del 2, y que la del 6 es el doble de la del 3, y así sucesivamente. No es simplemente práctico, es increíble.
En lo que tiene relación a un punto de vista alejado de la parteestructural, este es un libro valioso, interesante y completo. Es agraciado ver como la ignorancia que caracteriza a los seres humanos, se pude corregir con maniobras artísticas tan sutiles y oportunas como la que utiliza Carlo Frabetti. A pesar que la historia del libro no es una creación propia de el, no se puede decir que esta es una copia del original, pues la esencia que da pie para el desarrollo decada historia es muy diferente en ambos relatos. Claramente hay que leerlo; no hay manera de dimensionarlo solamente viendo de reojo unas cuantas líneas, igualmente no se necesitan capacidades extraordinarias para entenderlo, es perfecto para utilizarlo como un instrumento de aprendizaje, ya que como cualquier herramienta, puede hacer las cosas mas fáciles e incluso permite pulirlas.

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