Malditas Matematicas

IES Profesor Máximo Trueba

2009/2010

1º ESO

MALDITAS MATEMÁTICAS (Capítulos 1 al

4 ambos inclusive)

1.- ¿Qué piensa Alicia de las Matemáticas?:

2.a) Los romanos utilizaban elsistema aditivo de numeración (así la unidad se representaba por el I , si escribo III cada signo vale lo mismo y el valor total es la suma de los tres). Así III equivale al número …… b) Pero si escribo enla actualidad tres unidades seguidas 111 su valor no es tres sino ciento once porque utilizamos el sistema ………….... ............................. de numeración (cada cifra toma un valor que depende dela posición que ocupe)

3.- El pastor utilizaba tres cuencos: uno de barro, otro de madera y otro de metal. Una piedra en el cuenco de barro representa a ……. ovejas; en el de madera representaa…………ovejas; y en el de metal representa a………… ovejas Si quiero escribir 542 debo introducir: ...........piedras en el de metal............piedras en el de madera y ...............en el de barro

¿ Por quénuestro sistema actual de numeración se llama decimal?:

4.- Al pastor le regalaron una tablilla de arcilla y un punzón para dibujar los números. (primero dibujaba rayas en círculos y luego empezó autilizar signos) ¿Qué signo se utiliza para indicar que no hay ninguna raya en el círculo? …………….. ¿Qué civilización antigua utilizaba tablillas de arcilla y punzones con forma de cuña para escribir?............................ Por utilizar punzones en forma de cuña se llamó escritura “cuneiforme” ¿Dicha civilización en qué país actual se encuentra?......................

Malditas Matemáticas1/4

ficha 1

IES Profesor Máximo Trueba

2009/2010

1º ESO

5.- Nuestro pastor cuenta, según él, cómo se ha “inventado” el sistema posicional decimal que es el que utilizamos en laactualidad. Pero, ¿Sabrías decir cómo sucedió en realidad, es decir, de qué lugar proviene este sistema de numeración y cómo llegó a Occidente? ¿Y aproximadamente en qué siglo? a) b) c) d) El...