Maletas didacticas
Páginas: 2 (290 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2010
MALETAS DIDÁCTICAS DE ARTE E HISTORIA
MALETA 1 QUIMBAYA
Se encuentra relacionada con la transpolaciòn del hombre modificado.
Dentro de esta maleta encontramos:
ARETE:elaborado en tumbaga.
BASIJA DE BARRO ROJIZO: utilizada para saber que comían y la localización de aquellas personas en la región.
PIRCING COLGANTE: elaboradas en diversosmetales utilizados para simular los dientes de los felinos. Sirve de igual modo para hacer comprender los rituales actuales con los pasados.
PIRCING DE LA NARIZ: lo inician en lanariz de un tamaño pequeño y poco a poco lo van agrandando hasta volverlo un hoyo más profundo y notorio.
ARETE: este se coloca en la oreja la cual debe ser anteriormente tratadade forma que el cartílago este muy delgado, para poderlo colocar.
USOS DE BARRO: utilizada por las mujeres la cual era utilizada para entorchar la lana virgen.
DISCOPECTORAL: está elaborada en metales para colgar en el pecho. Con este se pueden hacer mascaras con los niños o colash.
SELLOS: con múltiples formas y figuras para ser utilizada comoadorno del cuerpo como ritual, lenguaje, o atavíos.
VASIJA O URNA FUNERARIA: elaborada en barro con la silueta de una mujer en posición de parto para según sus creencias el otrorenacer, utilizada para introducir allí las cenizas de los muertos.
FIGURILLA CEDENTE: figura humana en posición sentada con atrofia en sus extremidades.
ACTIVIDAD:
Ubicarlos afiches en un lugar visible del salón y al frente se colocan los objetos en forma de museo. Mientras los estudiantes observan los elementos el maestro debe ir mostrando el mapa delcauca medio, luego por grupos deberán explicar que caraceristicas tiene cada objeto y cómo surgió, finalmente cada vocero dejara el objeto sobre la mesa para ir formando una exposición.
MALETA 1 QUIMBAYA
Se encuentra relacionada con la transpolaciòn del hombre modificado.
Dentro de esta maleta encontramos:
ARETE:elaborado en tumbaga.
BASIJA DE BARRO ROJIZO: utilizada para saber que comían y la localización de aquellas personas en la región.
PIRCING COLGANTE: elaboradas en diversosmetales utilizados para simular los dientes de los felinos. Sirve de igual modo para hacer comprender los rituales actuales con los pasados.
PIRCING DE LA NARIZ: lo inician en lanariz de un tamaño pequeño y poco a poco lo van agrandando hasta volverlo un hoyo más profundo y notorio.
ARETE: este se coloca en la oreja la cual debe ser anteriormente tratadade forma que el cartílago este muy delgado, para poderlo colocar.
USOS DE BARRO: utilizada por las mujeres la cual era utilizada para entorchar la lana virgen.
DISCOPECTORAL: está elaborada en metales para colgar en el pecho. Con este se pueden hacer mascaras con los niños o colash.
SELLOS: con múltiples formas y figuras para ser utilizada comoadorno del cuerpo como ritual, lenguaje, o atavíos.
VASIJA O URNA FUNERARIA: elaborada en barro con la silueta de una mujer en posición de parto para según sus creencias el otrorenacer, utilizada para introducir allí las cenizas de los muertos.
FIGURILLA CEDENTE: figura humana en posición sentada con atrofia en sus extremidades.
ACTIVIDAD:
Ubicarlos afiches en un lugar visible del salón y al frente se colocan los objetos en forma de museo. Mientras los estudiantes observan los elementos el maestro debe ir mostrando el mapa delcauca medio, luego por grupos deberán explicar que caraceristicas tiene cada objeto y cómo surgió, finalmente cada vocero dejara el objeto sobre la mesa para ir formando una exposición.
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