Malformaciones Congénitas

Universidad Santa Lucia
Escuela en ciencias de la salud
Sede Limón
Carrera:
Bachillerato en Enfermería.
Materia:
Pediatría
Tema:
Malformaciones Congénitas

Elaborado por:
Yelmy Bermúdez Zeledón
Jannina Chaves Rojas
Jenny Morera Castillo
Yarenis López Contreras
Yeudy Jiménez Cordero

Profesora:
Msc. Virginia McDonald Rouse
VIII Cuatrimestre 2012
Limón 10 Noviembre del 2012Introducción
Este trabajo de investigación se enfoca en los niños que sufren de malformaciones congénitas, las cuales los incapacitan a realizar algunas funciones vitales para la vida. Por medio de referencias bibliográficas e investigación en libros de enfermería y medicina vamos a realizar este trabajo, con el fin de obtener una información precisa acerca del tema.
Es muy importanteconocer los factores de riesgo implicados en las principales anomalías congénitas y saber cómo prevenir las que se pueden prevenir. De todos modos, también es importante tener en cuenta que la mayoría de bebés que nacen con anomalías congénitas son hijos de padres sanos. El personal de enfermería es el que se encuentra mas cerca de los padres y uno de sus papeles es educarlos con respecto al cuidado quedebe tener su hijo (a) dependiendo de la malformación que presenta desde el nacimiento, con esto se logrará disminuir el nivel de estrés que ellos presenta durante el proceso.
En el mundo, 3.3 millones de niños menores de un año fallecen anualmente por esta causa y por lo menos 94% de las muertes ocurren en países de bajo y mediano ingreso, dentro de los cuales aún se encuentra el nuestro. Lasmalformaciones congénitas son defectos al momento de nacer que de manera notoria o latente, interfieren en el proceso de adaptación a la vida extra-uterina del niño, pueden causar la muerte, discapacidad o alteraciones biológicas, psicológicas y sociales lo que condicionan la calidad de vida del individuo. Es un tema de gran importancia al considerar la carga familiar que representa un niño conanomalías congénitas, no sólo desde el punto de vista médico sino psicológico. Se crea estrés familiar por miedo a la estigmatización y, en algunos casos, a la dificultad para entender adecuadamente la información acerca de la anomalía del hijo afectado, lo cual contribuye al manejo inapropiado de estos niños, revistiendo singular importancia al detectar los factores que mas se relacionan con lasmismas.
Justificación
Actualmente las malformaciones congénitas son frecuentes en nuestro país, y al presentar este tipo de trabajo investigativo es con el fin de aprender sobre los tipos de anomalías que puede presentar el niño al momento de nacer y durante su desarrollo en la vida extrauterina. Al conocer sobre las diferentes malformaciones que podría presentar los niños, nos hace máscapacitados para educar a los familiares sobre la manera de sobrellevar tal situación. Los padres buscan respuestas de médicos y del personal de enfermería, por ello es de vital importancia aprender de las diferentes anomalías congénitas con el que el niño pueda nacer y las soluciones que existen para resolver las diversas situaciones.
El personal de enfermería debe emplear además sus conocimientos anteeste tipo de malformaciones para realizar un plan de atención de enfermería que cubra las necesidades de sus pacientes. El cuidado de estos niños es muy complejo, requiere conocimientos, esfuerzo y sobre todo calidad humana. Y el cuidado de enfermería es el cuidado de la vida humana.
Toda vida es valiosa, por lo tanto debe ser respetada, aunque el RN, tenga múltiples malformaciones, necesitacuidados especiales hasta el final de su vida. Enfermería es la profesión que exige ser custodios y servidores de la vida humana.
En nuestro medio las malformaciones congénitas cada vez se incrementan constituyendo un problema de salud pública. Por lo tanto es un nuevo reto para quienes brindamos cuidados de enfermería los que demandan conocimientos y valores en el ser y el hacer. Partimos...