Malla académica

.1. Área de Matemáticas:

2.1.1. Matemáticas 1: Busca dotar al estudiante de las habilidades en las matemáticas básicas y en los temas básicos del Algebra. Se revisan los números naturales, la geometría analítica, las funciones, los límites, la continuidad y la discontinuidad. 2.1.2. Matemáticas 2: Proporcionar al estudiante las habilidades básicas en el cálculo, que posibilite la comprensión yla aplicación de los conceptos y las técnicas a las ciencias económicas y administrativas. Se estudia las derivaciones, las aplicaciones de las derivadas, las primitivas y las integrales, los métodos de integración, la integral de Reimann, las aplicaciones geométricas de la integral. 2.1.3. Matemáticas 3: Se busca dotar de las habilidades y destrezas operativas en el planteo y resolución deproblemas aplicados. Se estudian las integrales impropias, las matrices y determinantes, los sistemas de ecuaciones, las funciones en varias variables y curvas de nivel, los límites y la continuidad de funciones, las derivaciones, los máximos y mínimos, la integración y las ecuaciones diferenciales ordinarias. 2.1.4. Estadística: Dotar de los fundamentos teóricos y las herramientas necesarias paraconocer las distribuciones de frecuencias y las representaciones gráficas de los datos; la descripción de los datos; estudios de conceptos y distribuciones probabilísticas discretas y de muestreo. Pruebas de hipótesis con muestras grandes y pequeñas. 2.1.5. Estadística de Gestión: Revisión de los conceptos estadísticos; análisis de la varianza; correlación y regresión simples y múltiples. Análisis dedatos a nivel nominal; métodos no paramétricos; números índices. Introducción a la toma de decisiones bajo incertidumbre. El control estadístico de la calidad; análisis de las series de tiempo.  2.1.6. Econometría: Probabilidad conjunta, condicional e independencia. Las variables aleatorias y las distribuciones de probabilidad. La inferencia estadística clásica. La inferencia Bacina y la teoría dela decisión. Medidas descriptivas. La regresión simple y múltiple. Modelos de ecuaciones simultáneas. La heterocedasticidad y la autocorrelación.   2.1.7. Simulación Econométrica: Modelos autorregresivos. Modelos de rezagos distribuidos. Mínimos cuadrados en dos etapas y generalizados. Sistemas de ecuaciones simultáneas. El proceso de simulación. Errores en variables y perturbaciones no normales.Análisis de covarianza y combinación de datos de sección cruzada y series temporales. Tendencia, variación estacional y predicción. Modelos de parámetros cambiantes.  |
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2.2. Área de Gestión: 2.2.1. Ingeniería Económica: Se busca dotar de los conocimientos y herramientas necesarias para que el estudiante entienda el valor del dinero en el tiempo. Proporcionar los conocimientos ymecanismos del análisis económico para la toma de decisiones que involucran flujos de dinero a través del tiempo y entregar las herramientas para una evaluación económica de proyectos. 2.2.2. Administración de Empresas: Se busca presentar una serie de conceptualizaciones, enfoques, información y reflexiones acerca del rol y la importancia de la administración moderna regida por la calidad total enlas organizaciones en general. Estudiar los elementos básicos y fundamentales del ciclo de la administración  y el control como proceso de mejoramiento continuo de las organizaciones. Presentar una síntesis de las herramientas de soporte más actuales. Mostrar las nuevas características y el nuevo perfil de la administración moderna desde el enfoque de la gestión del talento humano.  2.2.3. RecursosHumanos: Se busca dotar del conocimiento y la comprensión de que la Administración de los Recursos Humanos, es una gestión, orientada hacia temas estratégicos de la empresa, en donde se deben tratar actividades y programas que conduzcan a una mejora en la calidad y un incremento de la productividad.  Se analiza la interacción entre las personas y las organizaciones; el sistema de Administración...