MALLA CURRICULAR DE CONTABILIDAD BASICO

Contabilidad Primer grado[editar]
Competencia
Indicador de logro
Contenidos declarativos
Contenidos procedimentales
Contenidos actitudinales
1. Compara opciones de solución a problemas comunitarioscon base en información sobre desarrollo humano proveniente de diferentes fuentes y medios.
1.2. Establece relación entre satisfacción de necesidades básicas y bienestar familiar.
Bienes familiares.Presupuesto familiar: ingresos, gastos, IVA, consumo.
Cuantificación de bienes familiares.
Valoración de la conservación y administración del patrimonio familiar.


Racionalización del consumo.Estimación de presupuesto familiar




Registro y control de la ejecución del presupuesto familiar: Ingresos, gastos y acreedores.



Protección al consumidor.
Interpretación y aplicación deprocedimientos de protección al consumidor.


rowspan="2"|1.3. Identifica ocupaciones que contribuyen a generar ingresos y bienestar en la comunidad.
Campos ocupacionales: clasificación, oferta y demanda, valoracióncultural, regímenes de contribución del IVA.
Clasificación de ocupaciones por demanda en diferentes ámbitos geográficos.
Manifestación de preocupación por efectos nocivos de migración por falta deoportunidades de empleo.


Comercio: Papel en la economía de las comunidades, los Pueblos y el país.
Clasificación de bienes y servicios que se comercian en la comunidad.
Manifestación de interés por lascontribuciones del Pueblo Maya y grupos de descendientes de inmigrantes asiáticos al comercio del país.
Ir al Área de Productividad y Desarrollo - Básico



















Contabilidad Segundo GradoCompetencia
Indicador de logro
Contenidos declarativos
Contenidos procedimentales
Contenidos actitudinales
1. Promueve acciones producto del manejo de información adecuada, que le inducen almejoramiento de la organización personal y familiar.
1.2 Compara ventajas y desventajas de diferentes campos ocupacionales de su interés con base en investigaciones.
Establecimiento comercial: requisitos...