Malla Curricular Primerobasico

PLAN ANUAL
CICLO ESCOLAR 2012

ESTABLECIMIENTO: INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BASICA EL QUEBRACHO” DIRECCION: ALDEA EL QUEBRACHO SANTA CATARINA, MITA CODIGO DEL ESTABLECIMIENTO: 22-03-000-945 DEPARTAMENTO: Jutiapa NOMBRE DEL DOCENTE: JUNIOR ANTONIO HERNANDEZ PALMA GRADO: SEGUNDO AREA: CIENCIASSOCIALES Y FORMACIÓN CIUDADANA FECHA DE REALIZACIÓN: ENERO, FEBRERO, MARZO.
Competencias Indicadores de logro Contenidos Actividades o Procedimientos Recursos
Relaciona las formas de producción, distribución y consumo con el desarrollo y el subdesarrollo de la población en los espacios geográficos de América. Declarativos

procedimentales Actitudinal De Aprendizaje De EvaluaciónHumanos
Maestros
Alumnos
comunidad

Materiales
Cuaderno de trabajo
Lapicero
Libro de texto
Ficha de trabajo
Pizarrón
Almohadilla, etc.





















Causas que originan los diferentes niveles de desarrollo y de vida en América.

Desarrollo industrial.


Relación entre altas tasas de analfabetismo, la economía dependiente de laexportación de productos agrícolas y materias primas , crecimiento demográfico veloz y gran inestabilidad política en los diferentes niveles de desarrollo de América . Valoración de los esfuerzos para el mejoramiento del desarrollo humano en América .


Investigación sobre situaciones de América
Exposiciones grupales
Análisis y comentarios sobre los diferentes problemas de AméricaProductivos e industriales. Oral: a través de preguntas directas a los alumnos

Lista de cotejo

Escrita por medio de una prueba objetiva.

Muestra interés en alguna actividad económica que pueda incorporar a su vida

Actividades económicas y calidad de vida.
Argumentación sobre las actividades económicas y su incidencia en la calidad de vida de los seres humanos.Formas de producción y distribución.
Desarrollo y subdesarrollo



Relación de las formas de producción y distribución con el nivel de desarrollo.



Demostración de actitud crítica a los modelos de desarrollo .

 

PLAN ANUAL
CICLO ESCOLAR 2012

Competencias Indicadores de logro Contenidos Actividades o Procedimientos Recursos
Declarativosprocedimentales Actitudinal De Aprendizaje De Evaluación



Humanos
Maestros
Alumnos
comunidad

Materiales
Cuaderno de trabajo
Lapicero
Libro de texto
Ficha de trabajo
Pizarrón
Almohadilla, etc.





















Niveles de vida de la población en asentamientos humanos y espacios geográficos: pobreza y extrema pobreza.
Derechoslaborales. Establecimiento de la relación entre los diferentes niveles de vida de la población en asentamientos humanos y espacios geográficos.

Interrelación de las formas de producción y distribución con el nivel de desarrollo.

Investigación sobre situaciones de América
Exposiciones grupales
Análisis y comentarios sobre los diferentes problemas de América
Productivos ,industriales, sociales y económicos . Oral: a través de preguntas directas a los alumnos

Lista de cotejo

Escrita por medio de una prueba objetiva.

Consecuencias de la migración internacional.
Expresión de diferentes puntos de vista sobre las consecuencias de la desintegración de la familia causada por la migración internacional.
Valoración de la unidad familiar.




Causasy efectos de la migración de los países en vías de desarrollo de América.




Análisis del impacto de las remesas en la economía de Guatemala y países en vías de desarrollo de América.


Reconoce y aprecia trabajo de migrantes y su contribución a la economía familiar, comunal y nacional.

ESTABLECIMIENTO: INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BASICA EL QUEBRACHO”...