Maltrato Animal

Fundación Universidad de las Américas, Puebla

Departamento de Ciencias de la Comunicación

Asignatura: CO486 Taller de Investigación Cualitativa (Recepción)

Horario: Sección 02 Ma y Ju 8:30 – 9:45am salón CS104

Profesor: Fernando Abiel Rodríguez Elizondo

e-mail: fernandoa.rodriguez@udlap.mx

Objetivo:

Familiarizar al estudiante con las perspectivasteóricas y metodológicas más relevantes dentro del estudio cualitativo de la recepción de mensajes mediáticos.

Competencias:

Al concluir el curso, el estudiante será capaz de:

1. Definir los conceptos básicos relacionados con el planteamiento de problemas de investigación desde la perspectiva cualitativa.

2. Discernir las ventajas y limitaciones que ofrecen los métodoscualitativos al investigador de fenómenos sociales y culturales.

3. Aplicar competentemente las técnicas básicas de investigación cualitativa en aplicaciones académicas o de investigación comercial.

Descripción:

La investigación en ciencias sociales durante el siglo XX se caracterizó por una marcada distinción entre las perspectivas teóricas y metodológicas denominadas “positivistas” y“culturalistas”. Los positivistas fueron asociados con premisas teóricas que se orientan hacia la búsqueda de los “efectos” de los mensajes comunicacionales. Esto es, considerando las características de un mensaje como estímulo, se busca observar empíricamente las consecuencias que manifiestan los receptores en forma de creencias, actitudes o conductas. El receptor es visto como una “caja negra” que recibeun estímulo y manifiesta una respuesta que es medible dentro de categorías previamente establecidas, pero sus procesos internos de construcción de significado son intencionalmente ignorados. El objetivo es la generalización a poblaciones completas de una hipótesis o teoría a partir del estudio de una muestra relativamente pequeña.

Por otro lado, los investigadores “interpretativos” o“culturalistas” (por llamarlos de alguna manera, pues este término tiene un significado muy amplio) buscan observar los procesos de significación que los individuos realizan al formar parte de un fenómeno social y cultural. Para estos investigadores, el objetivo no es generalizar sus hallazgos a toda una población, sino comprender lo que un conjunto de símbolos representa para un grupo específico en uncontexto particular. Claro que en ocasiones, los hallazgos pueden ser tomados como referencia al estudiar otro grupo similar, pero se reconoce siempre que cada grupo (e individuo) es único en su forma de recepción.

El investigador cualitativo puede arrancar con algunos supuestos o teorías en mente, pero durante su observación del fenómeno y su análisis de los datos, se mantiene siempre alerta yabierto a interpretaciones que no había considerado previamente. Los métodos cualitativos enriquecen la experiencia del investigador pues le permiten descubrir lo que el receptor tiene qué decir acerca de su experiencia como audiencia.

Programa temático

I. Introducción a la investigación cualitativa en comunicación
a. Positivismo, Post-Positivismo y Fenomenología
b. Ladiferencia entre naturalismo, etnografía y estudios cualitativos
c. Aplicaciones de los estudios cualitativos en el campo de la comunicación humana

II. Herramientas teóricas: Interaccionismo simbólico
a. Erving Goffman: La presentación de la persona en la vida cotidiana

III. Diseño de la investigación
a. Definición del problema de investigación
i.Observación de problemas sociales
ii. Revisión de la literatura
iii. Consideraciones prácticas (disponibilidad de recursos)

b. Desarrollo de la propuesta de investigación
i. Marco teórico
ii. Hipótesis o preguntas de investigación
iii. Metodología, protocolo, logística
iv. Categorías de análisis...