maltrato conta los animales

Páginas: 7 (1516 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2013

ACTIVIDAD
OBJETIVO
DESCRIPCIÓN
ÁREAS DE
DESARROLLO
ESPECIFICO
RECURSOS:
HUMANOS Y
MATERIALES
EVALUACIÓN
ACT. 1
Toma de decisiones propias
Que el joven sepa tomar decisiones adecuadas
Permitirle que seleccione sus amistades y preferencias respecto a sus estudios
Personal y social, incidiendo el bienestar individual
Por parte de los padres, confianza y respeto. Como material, elauto, para que pueda salir a pasear.

ACT. 2
Saber quién soy?
Que el joven pueda decidir por si mismo sus gustos, sin algún tipo de influencia.
Animarlo a encontrar su estilo personal de vida y gustos, evitando así alguna copia de vida ajena.
Emocional y adaptativo.
música, vestimenta entre otros que el joven elija.

CAMPO DE DESARROLLO: PERSONAL









CAMPO DE DESARROLLO:SOCIAL

ACTIVIDAD
OBJETIVO
DESCRIPCIÓN
ÁREAS DE
DESARROLLO
ESPECIFICO
RECURSOS:
HUMANOS Y
MATERIALES
EVALUACIÓN
ACT. 3
Selección de amistades
Que el joven logre realizar con autonomía sus amistades
Respeto hacia las decisiones que tome respecto a amistades en su entorno escolar y social
Social y emocional
Apoyo y respeto por parte de la familia

ACT. 4
Colaboración en el hogarBasarse en emociones y sentimientos de amor y gustos familiares
salidas a lugares de diversión familiar de convivencia cercana entre los padres y el joven, para convivir
Emocional y familiar.
Recursos económicos para facilitar un día de campo


CAMPO DE DESARROLLO: LENGUAJE

ACTIVIDAD
OBJETIVO
DESCRIPCIÓN
ÁREAS DE
DESARROLLO
ESPECIFICO
RECURSOS:
HUMANOS Y
MATERIALESEVALUACIÓN
JUSTIFICACIÓN:
El joven
EMITIDA
Habla de
POR
manera
FALTA DE
Fluida y
PROBLEMÁTICA.
Sin problemas




CAMPO DE DESARROLLO: COMUNICACIÓN

ACTIVIDAD
OBJETIVO
DESCRIPCIÓN
ÁREAS DE
DESARROLLO
ESPECIFICO
RECURSOS:
HUMANOS Y
MATERIALES
EVALUACIÓN
JUSTIFICACIÓN:
El joven de
Verbal como
EMITIDA
20 años
Escrita.POR
Se
FALTA DE
comunica
PROBLEMÁTICA.
De manera

Regular

Tanto


CAMPO DE DESARROLLO: MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD
OBJETIVO
DESCRIPCIÓN
ÁREAS DE
DESARROLLO
ESPECIFICO
RECURSOS:
HUMANOS Y
MATERIALES
EVALUACIÓN
JUSTIFICACIÓN:
Dentro de las
resultados
EMITIDA observaciones
favorables
POR
Se le
Y acorde
FALTA DE
Aplico
A suPROBLEMÁTICA.
Exámenes y
Desarrollo.

Dictados,

obteniendo

CAMPO DE DESARROLLO: EXPLORACIÓN

ACTIVIDAD
OBJETIVO
DESCRIPCIÓN
ÁREAS DE
DESARROLLO
ESPECIFICO
RECURSOS:
HUMANOS Y
MATERIALES
EVALUACIÓN
ACT. 5
Conociendo lugares naturales en familia
Que el joven tome gusto a salidas familiares en lugares naturales
Que la familia en conjunto salga de paseo a zoológico, días decampo en el Chamizal, etc.
Campo formativo y social
Mantas, comida, refrescos, pelotas para jugar.

ACT. 6
Visitando bibliotecas
Que el joven tenga cierto gusto hacia la lectura en familia
La familia visitara bibliotecas, ferias del libro para fomentar la lectura
Cognitivo y familiar
Libros, bibliotecas.

ACT. 7
Costumbres familiares
Realizar una cena enfocada a una fecha festivapróxima, por ejemplo, 20 de noviembre
Que el joven acompañado de la familia, se motiven por conocer y festejar las costumbres de la sociedad que lo rodea.
Pensamiento reflexivo, formativo y social.
Cena, familia, casa.






CAMPO DE DESARROLLO: CREATIVIDAD

ACTIVIDAD
OBJETIVO
DESCRIPCIÓN
ÁREAS DE
DESARROLLO
ESPECIFICO
RECURSOS:
HUMANOS Y
MATERIALES
EVALUACIÓN
ACT. 8Renovando mi cuarto
Que el joven redecore su habitación de acorde a sus gustos
Decorara y pintara su espacio propio de acuerdo a sus gustos, pero animando a la creatividad
Cognitivo y personal
Pintura, brochas, rodillos, lámparas y colchas

ACT. 9
Innovando mi auto
Que el joven realice cambios en su auto para que se adapten a sus necesidades
Se realizaran adecuaciones al auto para facilitar...
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