Maltrato Infantil, Causas Y Consecuencias.
Páginas: 28 (6869 palabras)
Publicado: 24 de septiembre de 2012
Proyecto de
Investigación
MALTRATO INFANTIL
Escuela de Educación Media Nº23 “Dr. Antonio Mir”
Mar del Plata, Bueno Aires, Argentina.
Año 2009
Índice
Introducción pág. 3
Desarrollo pág. 4
Mitos y verdades pág. 12
Encuesta pág. 13
Entrevista pág. 17
Conclusión pág. 19
Bibliografía pág. 20Introducción
El maltrato infantil es tan viejo como la humanidad misma. La Biblia recoge muchos ejemplos, y tal vez el más conocido sea la Matanza de los Inocentes, ordenada por Herodes, temiendo el nacimiento de Jesús, Rey de los Judíos[1].
El infanticidio es uno de los actos más violentos practicados sobre los niños y aceptado en tiempos remotos por motivos religiosos odisciplinarios. Las tribus tamalas de Madagascar, sacrificaban al hijo nacido en día nefasto para proteger a la familia; los egipcios ofrendaban una niña al río Nilo para que fertilizara mejor la cosecha anual; en Grecia y Roma los niños enfermos y malformados eran eliminados; mientras que en China, arrojar el cuarto hijo a las fieras constituía un método de control de la natalidad.
Asociado a estasprácticas, el castigo físico ha sido usado, y aún lo es, como método educativo y disciplinario. El Derecho Romano otorgaba el pater famili (derechos de vida o muerte sobre sus hijos), pudiendo venderlos, matarlos, castigarlos o abandonarlos a su gusto, erigiendo la familia sobre bases de poder y fuerza.
Con el cristianismo hay un cambio conceptual al concebirse los hijos como enviados de Dios,invirtiéndose los principios morales de la familia, y la paternidad pasó a otorgar más deberes que derechos[2], hasta que San Agustín, con su imagen distorsionada del niño como un ser imperfecto y malévolo, influye notablemente en la educación del siglo XVII, pasando el castigo corporal a ser indispensable en el trato del niño. No es hasta el siglo XVIII que nuevamente se revaloriza al niño como personaa partir de su importancia económica como fuerza de trabajo en la Revolución Industrial, obviando el aspecto humanitario de la cuestión.
Es en la segunda mitad del siglo XIX cuando aparecen por primera vez publicaciones en relación con este tema. En 1860, Ambrosio Tardieu, médico francés, publicó un artículo describiendo lesiones particulares halladas en los niños, pero no es hasta casi unsiglo después, en 1946, cuando el radiólogo John Caffevenuncia los primeros conceptos formales al respecto, al publicar hallazgos de fracturas múltiples y hematomas subdurales en niños cuyos padres no ofrecen una explicación coherente. Años después, en 1966, Kempe y Silverman, agregan a este enunciado la internacionalidad del adulto en la lesión[3].
Ya en la actualidad, el maltrato infantilcontinúa siendo un problema cotidiano del cual no se conoce solución. Para encontrarla, es necesario primero identificar los factores que influyen en el maltrato infantil y cuáles son sus consecuencias.
Los factores que influyen en el maltrato infantil son: la historia de violencia familiar, la cultura del silencio, el tabú social sobre el tema y la cultura patriarcal; siendo sus consecuencias:secuelas emocionales y psicológicas, la desvalorización de la persona, depresión y hasta el suicidio.
Para comenzar, es preciso definir al “maltrato infantil” como las acciones u omisiones realizadas por los adultos que tienen como intención un daño inmediato al niño agredido[4]. Este concepto presenta un conjunto de significados extremadamente amplios, que aluden a un complejo espectro decomportamientos sobre los cuales se pueden producir zonas muy amplias de coincidencias y superposiciones[5]. Dentro de este concepto se incluyen: castigo físico o corporal, maltrato emocional, abandono o negligencia y abuso sexual.
Ahora bien, ¿que es un niño?: se considera niño a todo ser humano desde su nacimiento, hasta los 18 años de edad, salvo que en su virtud de su Estado, haya...
Investigación
MALTRATO INFANTIL
Escuela de Educación Media Nº23 “Dr. Antonio Mir”
Mar del Plata, Bueno Aires, Argentina.
Año 2009
Índice
Introducción pág. 3
Desarrollo pág. 4
Mitos y verdades pág. 12
Encuesta pág. 13
Entrevista pág. 17
Conclusión pág. 19
Bibliografía pág. 20Introducción
El maltrato infantil es tan viejo como la humanidad misma. La Biblia recoge muchos ejemplos, y tal vez el más conocido sea la Matanza de los Inocentes, ordenada por Herodes, temiendo el nacimiento de Jesús, Rey de los Judíos[1].
El infanticidio es uno de los actos más violentos practicados sobre los niños y aceptado en tiempos remotos por motivos religiosos odisciplinarios. Las tribus tamalas de Madagascar, sacrificaban al hijo nacido en día nefasto para proteger a la familia; los egipcios ofrendaban una niña al río Nilo para que fertilizara mejor la cosecha anual; en Grecia y Roma los niños enfermos y malformados eran eliminados; mientras que en China, arrojar el cuarto hijo a las fieras constituía un método de control de la natalidad.
Asociado a estasprácticas, el castigo físico ha sido usado, y aún lo es, como método educativo y disciplinario. El Derecho Romano otorgaba el pater famili (derechos de vida o muerte sobre sus hijos), pudiendo venderlos, matarlos, castigarlos o abandonarlos a su gusto, erigiendo la familia sobre bases de poder y fuerza.
Con el cristianismo hay un cambio conceptual al concebirse los hijos como enviados de Dios,invirtiéndose los principios morales de la familia, y la paternidad pasó a otorgar más deberes que derechos[2], hasta que San Agustín, con su imagen distorsionada del niño como un ser imperfecto y malévolo, influye notablemente en la educación del siglo XVII, pasando el castigo corporal a ser indispensable en el trato del niño. No es hasta el siglo XVIII que nuevamente se revaloriza al niño como personaa partir de su importancia económica como fuerza de trabajo en la Revolución Industrial, obviando el aspecto humanitario de la cuestión.
Es en la segunda mitad del siglo XIX cuando aparecen por primera vez publicaciones en relación con este tema. En 1860, Ambrosio Tardieu, médico francés, publicó un artículo describiendo lesiones particulares halladas en los niños, pero no es hasta casi unsiglo después, en 1946, cuando el radiólogo John Caffevenuncia los primeros conceptos formales al respecto, al publicar hallazgos de fracturas múltiples y hematomas subdurales en niños cuyos padres no ofrecen una explicación coherente. Años después, en 1966, Kempe y Silverman, agregan a este enunciado la internacionalidad del adulto en la lesión[3].
Ya en la actualidad, el maltrato infantilcontinúa siendo un problema cotidiano del cual no se conoce solución. Para encontrarla, es necesario primero identificar los factores que influyen en el maltrato infantil y cuáles son sus consecuencias.
Los factores que influyen en el maltrato infantil son: la historia de violencia familiar, la cultura del silencio, el tabú social sobre el tema y la cultura patriarcal; siendo sus consecuencias:secuelas emocionales y psicológicas, la desvalorización de la persona, depresión y hasta el suicidio.
Para comenzar, es preciso definir al “maltrato infantil” como las acciones u omisiones realizadas por los adultos que tienen como intención un daño inmediato al niño agredido[4]. Este concepto presenta un conjunto de significados extremadamente amplios, que aluden a un complejo espectro decomportamientos sobre los cuales se pueden producir zonas muy amplias de coincidencias y superposiciones[5]. Dentro de este concepto se incluyen: castigo físico o corporal, maltrato emocional, abandono o negligencia y abuso sexual.
Ahora bien, ¿que es un niño?: se considera niño a todo ser humano desde su nacimiento, hasta los 18 años de edad, salvo que en su virtud de su Estado, haya...
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