Maltrato Infantil De 3 A 8 Años
INSTITUTO VERACRUZANO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
IVES
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El Maltrato Es Causa De Las Emociones Negativas En Ni;os De 3 a 8 A;os
Métodos De Investigación II
TRABAJO PARA OBTENER APROBACIÓN EN LA MATERIA DE
PRESENTA
CARLOS ARIEL VIDAL RODRÍGUEZ
A DIOS.
Porque gracias a elestoy por concluir una de mis grandes metas
’’ la preparatoria” y me motiva e impulsa a continuar adelante en mis estudios
A MI MADRE
Virginia
GRACIAS
por haberme dado la vida
por haberme protegido de todo peligro en mi vida de infante
dándome amor, cari;o, ternura y comprensión
por darme su apoyo incondicional en los momentos difíciles
por motivarme acontinuar y vencer los obstáculos
TE QUIERO MUCHO MAMA
ARIEL
I N D I C E
INTRODUCCION……………………………………..........................……………………….1
CAPITULO I
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2. DELIMITACION DEL PROBLEMA
3. JUSTIFICACION
4. FORMULACION DE OBJ ETIVO
1.4.1 OBJETIVO GENERAL
2. OBJETIVOESPECIFICO.
5. FORMULACION DE HIPÓTESIS
CAPITULO II
MARCO TEORICO
1. BASE CONCEPTUAL REFERENCIAL
1. MALTRATO
2. LAS EMOCIONES
2. BASE JURÍDICA
3. BASE EPISTEMOLÓGICA
2.3.1 PRIMERAS EMOCIONES
2. COMPONENETES FISIOLÓGICOS DE LAS EMOCIONES
2.4. BASE PEDAGOGICA
1. DESARROLLO EMOCIONAL DEL NIÑO DE 3 A 8 A;OS4. BASE SOCIOLÓGICA
2.4.1 LAS AGRESIONES EN NIÑOS DE 4 A 8 AOS AFECTAN LAS EMOCIONES EN LA ADAPTACIÓN SOCIAL Y PERSONAL
2. LA PREDOMINANCIA DE LAS EMOCIONES DESAGRADABLES
3. LA PREDOMINANCIA DE LAS AGRESIONES SICOLÓGICAS EN LA ADAPTACIÓN SOCIAL Y PERSONAL
5. BASE SICOLÓGICA
2.5.1 EL NIÑO SENSIBLE Y SU PENSAMIEMTO
2.5.2 EL NIÑOREBELDE
2.5.3 EL NIÑO ANSIOSO
4. EL NIÑO MENTIROSO
5. EL NIÑO DEPRESIVO.
CAPITULO III
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
1. INVESTIGACION DE CAMPO
2. INVESTIGACION DOCUMENTAL
3. TECNICAS QUE SE UTILIZARON
CAPITULO IV
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
1. ENTREVISTA
2. CUESTIONARIO
CAPITULO V
ANÁLISISDE INTERPRETACIÓN DE DATOS
5.1 ANALISIS DE INTERPRETACIÓN DE DATOS
CAPITULO VI
6.1 COMPROBACIÓN DE HIPÓTESIS
CAPITULO VII
7.1 CONCLUSIÓN
7.2 ANEXO
3. BIOGRAFIAS.
INTRODUCION
La finalidad de esta investigación se centra en la necesidad de conocer la influencia que ejercen los maltratos y que a su vez afecta las emociones volviéndolas negativas en niños de4 a 8 a;os.
El problema fue estudiado en niños de 4,5,6,7,8 a;os en el municipio de Veracruz, ver.
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. FORMULACION DEL PROBLEMA
En los niños de 3 a 8 a;os se observo que la mayoría tienden a manifestar emociones negativas debido alos maltratos y las cuales ejercen influencia en el comportamiento ,rendimiento escolar a la vez en sus relaciones interpersonales con las de más personas
Ante esta situación surge la siguiente pregunta o cuestionamiento.
Cual es la influencia que ejerce los maltratos en la emociones negativas en niños de 3 a 8 a;os.?
2. DELIMITACIOM DEL PROBLEMA
Lainvestigación a la problemática planteada se realizo en los niños de 3 a 8 a;os del fraccionamiento lomas de rió medio en el municipio de Veracruz, ver durante el a;o o periodo 2009.
3. JUSTIFICACION
Mi interés es contribuir en el desarrollo a bases firmes de los niños, me motivo a realizar la presente investigación , tomando en cuenta los maltratos que provocan...
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