Maltrato infantil
Páginas: 13 (3244 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2011
Escuela Nacional Para Maestras de Jardines de Niños.
Licenciatura en Educación Preescolar.
Sexto Semestre.
Asignatura: Entorno familiar y social II. .
Alumna: Méndez Rivera Edith.
Grupo: 303
“MALTRATO INFANTIL (niños preescolares)”Profesora: Maria Angelina Quezada de los Santos.
10/Junio/2011.
ÌNDICE
Introducción…………………………………………………………….3
Justificación y Contenido………………………………………………4
Conclusiones y propuesta.…………………………………………….
Bibliografía………………………………………………………………
Introducción
El presente trabajo hablaré acerca del maltrato infantil y violencia, haciendo hincapié en los niños preescolares.
Decidíinvestigar más a profundidad esta problemática que se da en el ser humano, enfocándome en el niño preescolar. Ya que considero que es una problemática que cada vez se va haciendo más evidente y que repercute de manera desfavorable en el desarrollo de nuestros niños como en las aulas de trabajo.
Previo a la investigación, la idea que tenia acerca de “maltrato infantil”, era escasa, cuando sehacia referencia al tema, solía relacionarlo con golpes que un adulto le da aun niño, sin pensar como esto afectaba en el desarrollo integral del niño preescolar.
En base a lo leído, pude darme cuenta que el maltrato infantil es "cualquier acto por acción u omisión realizado por individuos, por instituciones o por la sociedad en su conjunto y todos los estados derivados de estos actos o de suausencia que priven a los niños de su libertad o de sus derechos correspondientes y/o que dificulten su óptimo desarrollo"
El presente documento contiene la investigación que realicé, así mismo contiene las conclusiones y propuestas que decido realizar gracias a mi investigación y observación.
Justificación y Contenido
Decidí hablar sobre el tema de “MALTRATO INFANTIL (niñospreescolares)”, ya que esto es una problemática que presentan cada vez más los niños en edad preescolar y que estoy convencida que ningún niño debería padecer.
Teniendo una idea más clara sobre el tema, en próximas intervenciones me será más fácil saber como detectar y abordar este tema con el niño en cuestión. Y el cómo poder apoyar al mismo.
*Al tener información sistematizada y actualizadame será posible diseñar mis propias estrategias para acompañar a los niños que presenten esta problemática. Propuestas que me permitirán, obtener un ambiente favorable de aprendizaje para el alumno y sus compañeros, logrando así una mejor integración del niño en el contexto escolar.
LA VIOLENCIA EN LA HISTORIA
Para empezar a desarrollar mi investigación acerca del maltrato infantil enniños preescolares comenzaré por hacer un recorrido sobre la violencia en la historia, ya que consideró que maltrato y violencia son términos que van muy ligados.
Este recorrido por la historia de la violencia y el maltrato me permitirá darle un sustento histórico a mi investigación, así mismo le dará al lector una mejor comprensión de lo que deseo dar a conocer en mi investigación.
Paralos griegos, influidos por las ideas del eterno retorno, la violencia era un fenómeno tan natural como lo era el crecimiento, el esplendor y la decadencia de las civilizaciones. Para la cultura náhuatl, la violencia es el medio natural con el que se destruye un periodo y renace uno nuevo; si por el diluvio que destruyo un orden antiguo ha germinado la nueva raza de los hombres actuales, hambres yterremotos terminaran con esta era del quinto sol.
En la nueva china se le consideraba inherente* a la naturaleza humana y la violencia debe someterse a una disciplina racional; la energía humana debe ser moldeada bajo la virtud de la conciencia racional, que es el deh para sostener la existencia de un grupo social.
LA VIOLENCIA NO ES NATURAL SINO HISTORICA: ROUSSEAU.
En la obra que...
Licenciatura en Educación Preescolar.
Sexto Semestre.
Asignatura: Entorno familiar y social II. .
Alumna: Méndez Rivera Edith.
Grupo: 303
“MALTRATO INFANTIL (niños preescolares)”Profesora: Maria Angelina Quezada de los Santos.
10/Junio/2011.
ÌNDICE
Introducción…………………………………………………………….3
Justificación y Contenido………………………………………………4
Conclusiones y propuesta.…………………………………………….
Bibliografía………………………………………………………………
Introducción
El presente trabajo hablaré acerca del maltrato infantil y violencia, haciendo hincapié en los niños preescolares.
Decidíinvestigar más a profundidad esta problemática que se da en el ser humano, enfocándome en el niño preescolar. Ya que considero que es una problemática que cada vez se va haciendo más evidente y que repercute de manera desfavorable en el desarrollo de nuestros niños como en las aulas de trabajo.
Previo a la investigación, la idea que tenia acerca de “maltrato infantil”, era escasa, cuando sehacia referencia al tema, solía relacionarlo con golpes que un adulto le da aun niño, sin pensar como esto afectaba en el desarrollo integral del niño preescolar.
En base a lo leído, pude darme cuenta que el maltrato infantil es "cualquier acto por acción u omisión realizado por individuos, por instituciones o por la sociedad en su conjunto y todos los estados derivados de estos actos o de suausencia que priven a los niños de su libertad o de sus derechos correspondientes y/o que dificulten su óptimo desarrollo"
El presente documento contiene la investigación que realicé, así mismo contiene las conclusiones y propuestas que decido realizar gracias a mi investigación y observación.
Justificación y Contenido
Decidí hablar sobre el tema de “MALTRATO INFANTIL (niñospreescolares)”, ya que esto es una problemática que presentan cada vez más los niños en edad preescolar y que estoy convencida que ningún niño debería padecer.
Teniendo una idea más clara sobre el tema, en próximas intervenciones me será más fácil saber como detectar y abordar este tema con el niño en cuestión. Y el cómo poder apoyar al mismo.
*Al tener información sistematizada y actualizadame será posible diseñar mis propias estrategias para acompañar a los niños que presenten esta problemática. Propuestas que me permitirán, obtener un ambiente favorable de aprendizaje para el alumno y sus compañeros, logrando así una mejor integración del niño en el contexto escolar.
LA VIOLENCIA EN LA HISTORIA
Para empezar a desarrollar mi investigación acerca del maltrato infantil enniños preescolares comenzaré por hacer un recorrido sobre la violencia en la historia, ya que consideró que maltrato y violencia son términos que van muy ligados.
Este recorrido por la historia de la violencia y el maltrato me permitirá darle un sustento histórico a mi investigación, así mismo le dará al lector una mejor comprensión de lo que deseo dar a conocer en mi investigación.
Paralos griegos, influidos por las ideas del eterno retorno, la violencia era un fenómeno tan natural como lo era el crecimiento, el esplendor y la decadencia de las civilizaciones. Para la cultura náhuatl, la violencia es el medio natural con el que se destruye un periodo y renace uno nuevo; si por el diluvio que destruyo un orden antiguo ha germinado la nueva raza de los hombres actuales, hambres yterremotos terminaran con esta era del quinto sol.
En la nueva china se le consideraba inherente* a la naturaleza humana y la violencia debe someterse a una disciplina racional; la energía humana debe ser moldeada bajo la virtud de la conciencia racional, que es el deh para sostener la existencia de un grupo social.
LA VIOLENCIA NO ES NATURAL SINO HISTORICA: ROUSSEAU.
En la obra que...
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