Maltrato Infantil

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UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION
CARRERA: PSICOLOGIA
MODOLO: PSICOLOGIA DE LA COMUNICACIÓN
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

TEMA: LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS EN LA ADOLESCENCIA Y LA INFLUENCIA EN SU RELACIÓN Y COMPORTAMIENTO.

NOMBRE:JESSICA GUERRERO
SEMESTRE: SEGUNDO PARALELO: B
TUTOR: Dr. DANILO VILLENA
FECHA DE ENTREGA: 12 DE JUNIO DEL 2012
AMBATO-ECUADOR
INDICE
PORTADA……………………………………………………………………………….AUTORIA………………………………………………………………………………..DEDICATORIA………………………………………………………………………….PROCESO-SELECCIÓN DEL PROBLEMA…………………………………………ARBOLY ESTRUCTURA DELPROBLEMA………………………………………..JUSTIFICACION……………………………………………………………………….FUNDAMENTO CIENTIFICO………………………………………………………..HIPÓTESIS………………………………………………………………………………METODOLOGÍA………………………………………………………………………..RECURSOS………………………………………………………………………………INFORME……………………………………………………………………………….CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES…………………………………………………………………BIBLIOGRAFIA Y LINKOGRAFIA………………………………………………….ANEXOS………………………………………………………………………………… | 2456781313131314141516 |

AUTORIA

Este trabajo fue realizado por Jessica Gabriela Guerrero Shaca bajo la tutoría del Dr. Danilo Villena ycolaboración de la Psicóloga Educativa Margoth Burgos.
Este trabajo tuvo que ser investigado en libros, documentos y observación directa, es una inversión de tiempo el cual lo amerita porque este trabajo a logrado desarrollar en mi un aprendizaje basado en problemas.

DEDICATORIA

Este proyecto es dedicado primeramente a Dios ya que es el ser todopoderoso quien me ha permitido elaborar este trabajo,porque él me brindo el tiempo y sabiduría necesaria para realizarlo ya que el cuida, guarda, ama y tiene misericordia de cada uno de nosotros.
Doy gracias a Dios por permitirme ver un nuevo día, por tener los mejores padres, hermanos, amigos, profesores etc., gracias por su amor incondicional, gracias por cada una de las bendiciones que me regala todos los días
Así que este trabajo es paraél y por él.
Dedico este proyecto a mis padres porque bajo la dirección de Dios son quienes me brinda su amor y apoyo incondicional, son quienes hicieron posible la realización del trabajo mediante su apoyo económico, gracias papi y mami por animarme a ser cada día mejor.
Y por ultimo dedico este proyecto a mis hermanos ya que aportaron con valiosas ideas y no solamente eso son un pilar muyfundamental a mi vida

¡¡¡¡¡¡Gracias a todos!!!!!!!!

PROCESO
1.-SELECCIÓN DEL PROBLEMA
1.1.-TECNICA: EL FILTREO
1.1.1.-Temas que afligen a la comunicación
* La poca comunicación afectiva en el hogar.
* La incomunicación en el individuo.
* La importancia de la comunicación entre padres e hijos en la adolescencia.
* El saber escuchar.
1.1.2.-Selección del problema relacionadocon: utilidad, trascendencia, factibilidad.
VALORACIÓN |
N. | U | T | F | T |
1 | 4 | 4 | 4 | 12 |
2 | 4 | 2 | 3 | 9 |
3 | 5 | 4 | 5 | 14 |
4 | 3 | 3 | 2 | 8 |
FILTREO

1 | 4 | 4 | 4 | 12 |
3 | 5 | 5 | 5 | 15 |

1.1.3.-Determinación del problema
* La importancia de la comunicación entre padres e hijos en la adolescencia y la influencia en su relación y comportamiento.1.1.4.-Árbol del problema

2.-ESTRUCTURA DEL PROYECTO
2.1.-Tema: La importancia de la comunicación entre padres e hijos en la adolescencia y la influencia en su relación y comportamiento.
2.1.1.-Enfoque:
Muchos padres se quejan al llegar la adolescencia de la dificultad de comunicación con sus hijos. En esa época de la vida no basta que queramos comunicarnos, es necesario que ellos también lodeseen. La comunicación positiva es un intercambio de sentimientos, hay padres que se limitan al simple interrogatorio, lo que da lugar a respuestas - si las hay - monosilábicas.
Los adolescentes suelen ser considerados como un grupo en constante riesgo, los diversos cambios que se presentan en esta etapa, en...