maltrato infantil

CAPITULO II
MARCO TEÓRICO

2.1 ANTECEDENTES
Carrillo et. Al (2007) Realizaron un trabajo titulado “influencia del maltrato infantil en el desarrollo psico-social del niño y niña” cuyo objetivo principal fue: “determinar como el maltrato infantil influye en el desarrollo psico-social del niño y la niña, en el municipio Campo Elías. Tomando en cuenta el estrato social, y así ofrecesalternativas para ayudar a que se den soluciones a este flagelo”.
Ellos llegaron a la siguiente conclusión: “La familia es indudablemente el medio idóneo para la formación integral y el desarrollo armónico del niño y la niña. No obstante existen determinados factores que puede incidir en un ambiente, en principio protector, se transforme en un medio hostil para el niño y la niña impidiendo su normaldesarrollo. Aquí es cuando empieza a hablar de desprotección infantil y de maltrato infantil.
El maltrato que recibe el niño y la niña por parte de sus cuidadores tiene graves consecuencias sobre su desarrollo evolutivo, dichas consecuencias solo pueden llegar a determinar el éxito o el fracaso no solo en el ámbito del aprendizaje escolar sino también en la competencia social del niño y la niña,que son aspectos importantes en la posterior adaptación social.
El niño y la niña enfrentando el abuso de poder de sus padres, no pueden traducir la defensa de su integridad en palabras; por lo tanto, lo hace con una serie de comportamientos agresivos de inhibición ante sus padres de fracaso escolar de sumisión, que constituirán los síntomas que los padres vivirán como agresivos para ellos. Eneste momento se instaurará un cuadro vicioso de que las personas implicadas no acertarán al salir.
El maltrato es la expresión de un proceso de distorsiones en la alteración familiar y no el resultado de una conducta aislado, de uno de sus miembros. El maltrato es la expresión de una difusión en el sistema padre-hijo-ambiente cultural.
Los maltratadores están presentes en todos los ámbitossociales, no teniendo un perfil definido, que no es excluyente de cualquiera de las características que conforman el individuo que pueda ser considerado “normal”.
El maltrato infantil debe triplicarse como un problema psico-social, que se manifiesta en todos los estratos sociales y como tal debe ser tratado”.

2.2 BASES TEÓRICAS
El maltrato infantil es un problema de violencia familiar. EnVenezuela, la violencia yace dentro de la estructura social. Los problemas socio-económicos de las familias o en particular de algunos de sus miembros, generan angustias y tensiones en el grupo, y como en la sociedad no encuentran la posibilidad de canalizar estas angustias y tensiones más o menos adecuadamente, se libera agresión y violencia entre los miembros de la propia familia. “Se percibe a lafamilia como un centro que produce problemas, donde nacen exigencias y reclamos a los cuales se siente entonces a la familia como agresora y vivirla así, facilita el permitirse atacarla”. Rojas, M. (1984).p.1
El maltrato a los niños siempre ha existido. Lo que ha variado es el tipo de maltrato y sobre todo el concepto que se tiene del asunto. Las diferentes formas de maltrato varían según lassociedades, con motivaciones de índole religiosa, disciplinarias, limitantes del crecimiento de la población, entre otros. Un niño maltratado o desatendido es aquel en el cual su salud física o mental o su felicidad esta perjudicada o amenazada por acción o por omisión de sus padres o por otra (s), personas (s), responsable (s) de su bienestar.
Tipos de agresión:
A) Maltrato físico: golpes,arañazos, pinchazos, sacudidas violentas, pellizcos, quemaduras, fracturas, envenenamientos, entre otros; no accidentales.
B) Maltrato psicológico o emocional: agresión verbal reiterada, encierros, amenazas, entre otros.
C) Negligencia: vigilancia deficiente, privación de alientos, incumplimiento de tratamiento médico, impedimento de la educación, descuido físico, entre otros; tipo intencional.
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