Maltrato Infantil

Páginas: 84 (20957 palabras) Publicado: 17 de julio de 2014
Resumen

El presente informe de investigación tuvo como propósito: La Influencia del Maltrato Infantil en la Personalidad de los niños y niñas del 5to grado de primaria de la Institución Educativa Ex Gloriosa 329, Chimbote, 2013. Se trabajó con una muestra conformada por 30 alumnos entre hombres y mujeres, se empleó el diseño descriptivo simple.
La aplicación de la guía de observación, tuvocomo propósito recoger información sobre las variables de estudio, de este modo se pudo constatar que en el aula del 5to grado, existe un alto índice de niños con signos de maltrato infantil lo cual influye en el desarrollo de su personalidad.
Esta investigación se justifica por que permite obtener una información útil, para poder determinar la influencia que tiene el maltrato infantil en eldesarrollo de la personalidad en los niños del 5to grado de dicha institución.










Abstract

This research report was aimed to: determine the influence of Child Abuse in the Personality of the children of the 5to grade of Primary Education of School Fomer Glorious Nº 329, Chimbote. A sample was comprised of 30 student’s man and women are employed simple descriptive design.

Theapplication of the observation guide, instrument of this research, purpose was to gather information on the study variables thus it was

This research report was aimed to: The Influence of Child Abuse on the Personality of children 5th grade of School Ex Glorious 329, Chimbote, 2013 We worked with a sample composed of 30 students between men. and women, the simple descriptive design was used
Theapplication of the observation guide, was aimed to collect information on the study variables, thus it was found that in the 5th grade classroom, there is a high rate of children with signs of child abuse which influences the development of his personality.
This research is justified for obtaining useful information in order to determine the influence of child abuse on personality development inchildren 5th grade of the institution.









I
INTRODUCCION
1.1. Antecedentes y Fundamentación Científica
El maltrato a menores aparece con el hombre mismo. Todas las civilizaciones lo han presentado y está íntimamente ligado a factores sociales , políticos y religiosos, esta relación obliga ubicarnos en el contexto de la cultura que se trate, lo que resulta verdaderamente grave,ya que Aristóteles decía que un hijo era propiedad y nada de lo que se haga con la propiedad es injusto, por lo tanto no se reconoce el problema como maltrato, o bien en las sociedades china e hindú el infanticidio era un método de control de la natalidad y una forma de eliminar a niños recién nacidos con malformaciones físicas o daño cerebral por ser considerados instrumentos del mal, en algunasotras sociedades niñas eran sacrificadas por no contribuir a la economía familiar.
Ahora bien, con relación a factores políticos, la historia refiere la matanza de niños ordenada por Herodes con el fin de conservar su reino y con relación a factores religiosos los casos de abuso sexual cometidos por sacerdotes, además se suma a que Hitler en su afán belicista realizó atrocidades con losniños y lo justifica con la finalidad de obtener una raza pura.
Según varios autores este fenómeno de maltrato infantil ocurre desde los inicios de la humanidad; “la historia de maltrato a menores ocurre desde que el ser humano se encuentra en la faz de la tierra. Por lo tanto debe entenderse y aceptarse que este es un fenómeno tan antiguo como la humanidad misma y no una característica peculiar dela sociedad moderna” (Loredo 1990), diversas culturas a lo largo de la historia de todo el mundo lo han utilizado como una forma de educación y crianza para los hijos. El maltrato infantil aparece como una forma de interacción humana muy difundida.
Sin embargo, hasta hace muy poco se le ha puesto el interés debido, al problema se le ha clasificado y considerado como tal y ha incrementado la...
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