Maltrato Infantil
Páginas: 19 (4539 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2013
UNIVERSIDAD VIZCAYA DE LAS AMÉRICAS PUERTO VALLARTA
MALTRATO INFANTIL EN LATINOAMÉRICA
KARLA SELENE DELGADO RODRÍGUEZ
CRIMINOLOGÍA A MIXTO
GENERACIÓN 2012-2015
PUERTO VALLARTA JALISCO, MÉXICO A 16 DE FEBRERO DE 2013
INDICE
Contenido
TEORÍA DEL APEGO Y LA TRANSMISIÓN TRANSGENERACIONAL DEL MALTRATO 4
CONCEPTO DE RESILIENCIA 5
CLASIFICACIÓN DEL MALTRATO 5MALTRATO FÍSICO 6
ABUSO FETAL 6
MALTRATO EMOCIONAL O PSICOLÓGICO 6
ABUSO SEXUAL 7
ABANDONO O NEGLIGENCIA 7
LUGAR Y MODO EN QUE SE PRESENTA EL MALTRATO AL NIÑO 8
EN EL HOGAR. 8
EN EL CONSULTORIO O GUARDERÍA. 8
EN LA ESCUELA. 9
DETECCIÓN DEL MALTRATO 9
COMO IDENTIFICAR A LOS NIÑOS MALTRATADOS 10
INDICADORES DE CONDUCTA 10
INDICADORES FÍSICOS 11
FACTORES ASOCIADOS CON EL MALTRATO Y LAS CAUSAS11
FACTORES INDIVIDUALES: 11
FACTORES FAMILIARES: 12
FACTORES SOCIALES: 12
CAUSAS 13
LOS FACTORES QUE SE RELACIONAN CON EL MALTRATO SON: 15
CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO GOLPEADO Y EL AGENTE AGRESOR 15
CONSECUENCIAS 17
CÓMO AYUDAR A LAS VÍCTIMAS DEL MALTRATO 18
CONCLUSIONES 19
REFERENCIAS 21
INTRODUCCIÓN
A través del tiempo se han hecho investigaciones acerca del maltrato infantil, elcual ha sido un problema para la sociedad y que se ha ido dando durante el paso del tiempo.
El uso intencionado de la fuerza física u omisión de cuidado por parte de los padres viene siendo lo que es el maltrato. La mayor parte de los padres que abusan de sus hijos, habían sufrido ellos también la misma situación por parte de sus progenitores.
Existen diferentes maneras de maltratar a uninfante los cuales pueden ser: física, emocional, psicológica o mental, por abandono o negligencia ó por abuso sexual.
Al paso del tiempo el maltrato puede producir consecuencias en el desarrollo del niño una de ellas es que afecta en su crecimiento, en su conducta, también puede causar traumas psicológicos o trastornos mentales.
Después de haber sido maltratado un niño puede presentar unaserie de conductas como de inferioridad, rechazo, inseguridad y miedo.
En esta ponencia se delimitarán las características para identificar tanto a la víctima, como a su agresor, los lugares donde se comete este delito, factores asociados al maltrato, etc. todo esto, con el objetivo de contribuir a la reducción del índice de maltrato infantil el cual, según los datos obtenidos de la UNICEF(Fondo de Naciones Unidas para la Infancia) es un índice elevado.
TEORÍA DEL APEGO Y LA TRANSMISIÓN TRANSGENERACIONAL DEL MALTRATO
La incorporación de la teoría del apego en el estudio de las consecuencias del maltrato infantil y en la transmisión intergeneracional del mismo facilita el entendimiento de este fenómeno.
Desde la teoría del apego, el maltrato infantil es un fenómeno queafecta las relaciones que mantiene un menor maltratado con sus cuidadores, se caracteriza por cuidados poco adecuados para el desarrollo normal de las personas. Las consecuencias derivadas de esta disfunción relacional del niño con sus padres pueden considerarse el factor unificador de las diferentes categorías de maltrato infantil, independientemente de los daños o traumas sufridos provocados por laforma concreta que ha adoptado el maltrato.
La relación afectiva que se establece en la infancia con los cuidadores, proporciona el prototipo de las relaciones afectivas en etapas posteriores a través de las representaciones mentales que los menores van formando y que incluyen tanto los recuerdos de la relación, el concepto de la figura de apego y de sí mismo/a y las expectativas sobre la propiarelación.
Estas Representaciones mentales han sido denominadas "Modelos Internos Activos". Una historia infantil caracterizada por el por el rechazo, la desatención y la falta de apoyo afectivo puede generar la transmisión del maltrato infantil a la siguiente generación a través de la influencia que ejercen los modelos internos de apego en forma de "esquemas cognitivos preexistentes"...
MALTRATO INFANTIL EN LATINOAMÉRICA
KARLA SELENE DELGADO RODRÍGUEZ
CRIMINOLOGÍA A MIXTO
GENERACIÓN 2012-2015
PUERTO VALLARTA JALISCO, MÉXICO A 16 DE FEBRERO DE 2013
INDICE
Contenido
TEORÍA DEL APEGO Y LA TRANSMISIÓN TRANSGENERACIONAL DEL MALTRATO 4
CONCEPTO DE RESILIENCIA 5
CLASIFICACIÓN DEL MALTRATO 5MALTRATO FÍSICO 6
ABUSO FETAL 6
MALTRATO EMOCIONAL O PSICOLÓGICO 6
ABUSO SEXUAL 7
ABANDONO O NEGLIGENCIA 7
LUGAR Y MODO EN QUE SE PRESENTA EL MALTRATO AL NIÑO 8
EN EL HOGAR. 8
EN EL CONSULTORIO O GUARDERÍA. 8
EN LA ESCUELA. 9
DETECCIÓN DEL MALTRATO 9
COMO IDENTIFICAR A LOS NIÑOS MALTRATADOS 10
INDICADORES DE CONDUCTA 10
INDICADORES FÍSICOS 11
FACTORES ASOCIADOS CON EL MALTRATO Y LAS CAUSAS11
FACTORES INDIVIDUALES: 11
FACTORES FAMILIARES: 12
FACTORES SOCIALES: 12
CAUSAS 13
LOS FACTORES QUE SE RELACIONAN CON EL MALTRATO SON: 15
CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO GOLPEADO Y EL AGENTE AGRESOR 15
CONSECUENCIAS 17
CÓMO AYUDAR A LAS VÍCTIMAS DEL MALTRATO 18
CONCLUSIONES 19
REFERENCIAS 21
INTRODUCCIÓN
A través del tiempo se han hecho investigaciones acerca del maltrato infantil, elcual ha sido un problema para la sociedad y que se ha ido dando durante el paso del tiempo.
El uso intencionado de la fuerza física u omisión de cuidado por parte de los padres viene siendo lo que es el maltrato. La mayor parte de los padres que abusan de sus hijos, habían sufrido ellos también la misma situación por parte de sus progenitores.
Existen diferentes maneras de maltratar a uninfante los cuales pueden ser: física, emocional, psicológica o mental, por abandono o negligencia ó por abuso sexual.
Al paso del tiempo el maltrato puede producir consecuencias en el desarrollo del niño una de ellas es que afecta en su crecimiento, en su conducta, también puede causar traumas psicológicos o trastornos mentales.
Después de haber sido maltratado un niño puede presentar unaserie de conductas como de inferioridad, rechazo, inseguridad y miedo.
En esta ponencia se delimitarán las características para identificar tanto a la víctima, como a su agresor, los lugares donde se comete este delito, factores asociados al maltrato, etc. todo esto, con el objetivo de contribuir a la reducción del índice de maltrato infantil el cual, según los datos obtenidos de la UNICEF(Fondo de Naciones Unidas para la Infancia) es un índice elevado.
TEORÍA DEL APEGO Y LA TRANSMISIÓN TRANSGENERACIONAL DEL MALTRATO
La incorporación de la teoría del apego en el estudio de las consecuencias del maltrato infantil y en la transmisión intergeneracional del mismo facilita el entendimiento de este fenómeno.
Desde la teoría del apego, el maltrato infantil es un fenómeno queafecta las relaciones que mantiene un menor maltratado con sus cuidadores, se caracteriza por cuidados poco adecuados para el desarrollo normal de las personas. Las consecuencias derivadas de esta disfunción relacional del niño con sus padres pueden considerarse el factor unificador de las diferentes categorías de maltrato infantil, independientemente de los daños o traumas sufridos provocados por laforma concreta que ha adoptado el maltrato.
La relación afectiva que se establece en la infancia con los cuidadores, proporciona el prototipo de las relaciones afectivas en etapas posteriores a través de las representaciones mentales que los menores van formando y que incluyen tanto los recuerdos de la relación, el concepto de la figura de apego y de sí mismo/a y las expectativas sobre la propiarelación.
Estas Representaciones mentales han sido denominadas "Modelos Internos Activos". Una historia infantil caracterizada por el por el rechazo, la desatención y la falta de apoyo afectivo puede generar la transmisión del maltrato infantil a la siguiente generación a través de la influencia que ejercen los modelos internos de apego en forma de "esquemas cognitivos preexistentes"...
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