Maltrato

El Maltrato Infantil

Propuesta de Actuación
para su Detección desde
el Tiempo Libre

Si nos detenemos a comparar los índices de bienestar infantil y
juvenil actuales con los de hace unas décadas, veremos que hoy en
día la sociedad tiene asumido el derecho de los niños y adolescentes
a una protección que garantice su desarrollo integral como personas
en el seno de una familia.
Sinembargo, el maltrato infantil y la violencia familiar siguen
estando presentes en la realidad de algunos menores de nuestra
sociedad. Desde el Instituto Aragonés de Servicios Sociales seguimos
trabajando en la implantación de una metodología de intervención
que facilite y mejore la toma de decisiones con los menores.
La Protección a la infancia es cosa de todos: los padres o tutores,
losfamiliares, los profesores y todos los profesionales o grupos implicados con el niño, deben en un momento u otro intervenir de forma
preventiva para evitar una situación de desatención o maltrato.
Este documento que ahora se presenta está dirigido a los profesionales de los Centros de Tiempo Libre. Éstos son un recurso de ocio
relativamente novedoso, utilizado por un número cada vez mayor de
niñoscomo espacio de socialización e interrelación a través del
juego y la actividad compartida. Por ello y tal como recoge esta
Guía, es un lugar privilegiado en cuanto a posibilidades de detección
e identificación de situaciones de maltrato infantil.
Así pues, los contenidos que recoge este documento, “El maltrato infantil: Propuesta de actuación para su detección desde el Tiempo
Libre”, pretendenfavorecer la detección e identificación del maltrato
infantil por parte de los profesionales del ámbito de Tiempo Libre, así
como facilitarles la toma de decisiones y la comunicación con otras
instituciones, departamentos y profesionales de los servicios sociales.

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Y presenta también un primer paso en la cultura de la colaboración,la complementariedad, el reconocimiento constructivo y enriquecedor entre distintos profesionales.
El deseo de los profesionales implicados en este proyecto es que
la utilización de esta Guía mejore la detección y notificación de casos
de maltrato y de forma genérica la atención a la infancia en Aragón.

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MALTRATO INFANTIL.Propuesta de Actuación para su Detección desde el Tiempo Libre

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PRESENTACIÓN
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¿Por qué se elabora este documento?
Objetivos que pretende
La importacia del educador, monitor de tiempo libre
¿Se puede prevenir el maltrato desde el ámbito de tiempo libre?

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1. EL MALTRATO INFANTIL
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• ¿Qué es el maltrato infantil?
• Tipologías de maltrato

2. DETECCIÓN

DEL

MALTRATO INFANTIL

• ¿Qué es detectar?
• ¿Por qué es importante la detección en el tiempo libre?
• ¿En qué debo fijarme?
• Indicadores en el niño
• Indicadores en los padres

3. ¿QUÉ

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PUEDO HACER?

• Recoger información sobre el niño
• Comunicar y valorar las observacionesrealizadas con el coordinador/responsable
• Notificar la situación
• ¿A quién dirigirse?
• ¿Cómo realizar la notificación?
• Situación de urgencia: Criterios para su valoración
• Procedimiento de Actuación, esquema

4. HOJAS

DE

NOTIFICACIÓN

Y

DÓNDE DIRIGIRSE

• Hoja de Notificación de situaciones de maltrato infantil (dirigida a los Servicios Sociales Comunitarios)
• Hoja deNotificación Urgente (dirigida al Servicio Especializado de Menores)
• Direcciones de interés

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PRESENTACIÓN
¿Por qué se elabora este documento?
Objetivos que pretende...