Maltrato

ACTIVIDAD FINAL


“12 MESES 12 CAUSAS. POR UNA ESCUELA SIN ACOSO NI VIOLENCIA”.
Teniendo en cuenta este título, que se corresponde con un anuncio publicitario de tele 5, quequiere hacernos reflexionar sobre los sentimientos de un alumno que sufre maltrato escolar y para ello ha recreado un mundo imaginario en el que las personas van disfrazadas de payaso. El spotinstitucional muestra a un niño de uniforme cuyo maquillaje de payaso muestra una expresión triste. Todas las demás personas -sus padres, el conductor de la ruta, sus compañeros- son payasos felices, menos ungrupo de escolares, cuya expresión es malvada. Son ellos los que continuamente humillan al protagonista, le insultan, se ríen de él y le marginan. Ante esta situación una pandilla de niños y niñascon maquillaje feliz le tienden la mano y le animan con éxito a que se quite una gran lágrima dibujada en su rostro. (más)


1) Reflexiona sobre este spot publicitario, y aplica la teoría vistahasta ahora a este anuncio en concreto. Identificando algunas características de las personas implicadas, qué causas puede haber, etc. y ofreciendo un comentario personal y crítico sobre el anuncio.En el spot vemos como el protagonista principal, es decir, la víctima sufre en el autobús maltrato físico (collejas), maltrato verbal (insultos) y aislamiento social (no se sienta nadiecon él).
En la hora de gimnasia sufre maltrato físico (tirándole la pelota) y maltrato verbal (riéndose y burlándose de él). En la hora de la biblioteca también maltrato verbal (riéndose yburlándose de él).
Y en la hora del recreo, maltrato físico (zancadilla) y maltrato verbal (burlas).


El anuncio sustituye a los niños por payasos, juguetes que fácilmente representan el bien porser divertidos y alegres, como el mal por ser protagonistas de pesadillas y películas de terror. Todo transcurre al estilo del cine mudo y de la mímica: los rostros y los gestos transmiten la...