Mama

Páginas: 22 (5383 palabras) Publicado: 24 de mayo de 2011
1 Syllabus: información sobre el curso

SYLLABUS: Curso de Introducción a la Teología |

Imparte: | encuentra.com (cursos) |
Nivel: | Edades entre los 18 y los 99 años |
Periodo: | Abierto los 365 días del año y las 24 horas del día |
Clave de la Asignatura: | e-iteo02-2011 |
Nombre del Profesor: | Equipo de encuentra.com coordinado por el Pbro. Pablo Arce Gargollo, en base allibro: Iniciación a la Teología, de José Morales, Nostra Ediciones, México, 2001. |
Equipo pedagógico: | Claudia Vela, Sidney Cano, Mercedes Durán, Diana Tijerina y Pablo Arce Gargollo |
Apoyo en e-learning | http://www.arguments.es |
Total de Lecciones: | Una introductoria y cinco más. |
Tiempo aproximado de estudio de cada Lección: | 40 minutos |
Certificado: | Se señalan las condicionespara poder ecibirlo |

I. Marco de Referencia

1.1  Relación de la materia con otros cursos. Previas: | Lección introductoria a los cursos de encuentra.com |
Simultáneas: | Cualquier otro curso |
Posteriores: | Algunos cursos de Teología |
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II. Objetivos del curso:

2.1. Objetivo general del Curso: a) Aprender a estudiar con un sistema e-learning o educación en línea.

b)Ofrecer a los alumnos una visión global de la Teología.

c) Conocimiento específico de lo que es la Teología.

d) Aprender los Temas fundamentales de la Teología.

e) Desarrollar la capacidad de argumentar frente a otros. |

2.2. Objetivos particulares de la asignatura: El alumno:

1. Deberá entender lo siguiente: que la fe es la base y la raíz de la teología. Ésta se apoya en la fe como unedificio se apoya en sus cimientos. Y también nace desde ella como un árbol o una planta crece y se nutre gracias a sus raíces. Sin fe no puede haber teología propiamente dicha.

2. Aprenderá que la teología es también desarrollo de la fe interior del teólogo, y ella misma supone un acto de fe. El teólogo no hace un ejercicio puramente intelectual. Cree de verdad en lo que dice, y en su corazón yen su mente pesan para su vida las afirmaciones que hace.

3. Tendrá en cuenta que el creyente usa la razón de modo respetuoso, ordenado y metódico en asuntos de fe, hace que la ciencia sobre Dios sea verdadero y sólido conocimiento, y se proteja de peligros y deformaciones, como pueden ser el fideísmo, la superstición, la magia y otras actitudes o prácticas irracionales. |
|

III.Estrategias de aprendizaje Favorecer el aprendizaje individual a través de:  | - uso de objetos de aprendizaje en línea |
Favorecer el aprendizaje grupal a través de: | - uso de algunos foros para intercambio de conceptos. |
Favorecer el aprendizaje de investigación a través  de: | - buscar más recursos, a través de los contenidos de encuentra.com y otros sitios en Internet que sean confiables porsu fidelidad al Magisterio de la Iglesia |
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IV. Actividades de Evaluación: Criterios de Evaluación:  | 1. El alumno podrá ver al día sus calificacines.

2. Cada Lección presenta diversos ejercicios y preguntas.

3. Cada elemento del Curso tiene un peso específico en la calificación final. |
Para obtener un Certificado Digital: | a) El alumno debe cumplir con las condiciones que seseñalan.

b) Deberá, además, hacer la evaluación del curso |
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V. Políticas del Curso Para mantenerse matriculado en el curso se requiere:

1. Llenar todos los datos del "Perfil" que está en la sección de "participantes".

2. Colocar en el "Perfil" la fotograf’a del alumno, rostro de frente y de preferencia sobre fondo blanco.

3. Hacer uso adecuado de Mensajes, blog y notas.

4. Elalumno que no cumpla con los requisitos perderá su matriculación, sin previo aviso.

5. El alumno que deje de estudiar durante más de 120 días, perderá su matricula y todas su evaluaciones. El sistema lo expulsa de manera automática. |
|

VI. Requisitos para obtener el Certificado Digital 1.    El alumno deberá haber estudiado TODAS las Lecciones del Curso. Cada papá y cada uno de los...
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