mamalmala

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.P. Colegio San Vicente de Paul
3er año Sección “B”
Área: Física










Docente:
Integrantes:
Carlos Herrera
Daniel Centeno #8

Gabriel Morales #27

Manuel Quintal #31

Wilfredo Ramos #32Maiquetia Junio del 2013

Indice

PAG

Introduccion ....................................................................................................... 3
Desarrollo ........................................................................................................... 4,11
Conclusion.......................................................................................................... 12
Anexos ................................................................................................................ 13


















Introduccion.

La luz y los fenómenos relacionados con ella han intrigado a la humanidad desde hace más de 2.000 años. Sabemos lo importante que es la luz para el hombre, para la función clorofílica delas plantas, para el clima. Esto significa que hay muchos aspectos diferentes que tenemos que contemplar al estudiar la luz.
Mucho de lo que aprendemos de nuestro mundo nos llega a través de nuestro sentido del oído, el oír es importante, no solamente para aprender del mundo sino también para comunicarse.
También el sonido puede ser perjudicial, los ruidos fuertes pueden dañar nuestros oídos.Podemos aprender del mundo por medio de los sonidos que oímos. El sonido es una parte importante de nuestra vida.
Cuando se produce una perturbación periódica en el aire, se originan ondas sonoras longitudinales. Por ejemplo, si se golpea un diapasón con un martillo, las ramas vibratorias emiten ondas longitudinales. El oído, que actúa como receptor de estas ondas periódicas, las interpreta comosonido.
El término sonido se usa de dos formas distintas. Los fisiólogos definen el sonido en término de las sensaciones auditivas producidas por perturbaciones longitudinales en el aire. Para ellos, el sonido no existe en un planeta distante. En física, por otra parte, nos referimos a las perturbaciones por sí mismas y no a las sensaciones que producen.








1) ¿Que es el Sonido?El sonido, en física, es cualquier fenómeno que involucre la propagación en forma de ondas elásticas (sean audibles o no), generalmente a través de un fluido (u otro medio elástico) que esté generando el movimiento vibratorio de un cuerpo.
El sonido humanamente audible consiste en ondas sonoras que producen oscilaciones de la presión del aire, que son convertidas en ondas mecánicas en el oído humano ypercibidas por el cerebro. La propagación del sonido es similar en los fluidos, donde el sonido toma la forma de fluctuaciones de presión.1 En los cuerpos sólidos la propagación del sonido involucra variaciones del estado tensional del medio.

2) Elementos de una Onda
Cresta: La cresta es el punto de máxima elongación o máxima amplitud de la onda; es decir, el punto de la onda más separado de suposición de reposo.
Período(T): El periodo es el tiempo que tarda la onda en ir de un punto de máxima amplitud al siguiente.
Amplitud(A): La amplitud es la distancia vertical entre una cresta y el punto medio de la onda. Nótese que pueden existir ondas cuya amplitud sea variable, es decir, crezca o decrezca con el paso del tiempo.
Frecuencia(f): Número de veces que es repetida dicha vibraciónpor unidad de tiempo. En otras palabras, es una simple repetición de valores por un período determinado.
Valle: Es el punto más bajo de una onda.
Longitud de onda(λ): Es la distancia que hay entre el mismo punto de dos ondulaciones consecutivas, o la distancia entre dos crestas consecutivas.
Nodo: es el punto donde la onda cruza la línea de equilibrio.
Elongación(x): es la distancia que...