Mamas

SOPORTE DE EVALUACIÓN BIMESTRAL CICLO ESCOLAR 2010-2011
ASIGNATURA: Lengua Extranjera (Ingés) PROFESOR(A):Israel Albarrán Sánchez ACTIVIDADES ASPECTOS A EVALUAR
VALOR EN %

NIVEL: A5 GRUPO: 1A/1BBIMESTRE: Segundo Bimestre
DE FECHA REALIZACIÓN O ENTREGA 29-X-10 03-XI-10 10-XII-10 25-X-10 27-X-10 10-XI-10 24-XI-10 26-XI-10 1ª Fecha:
__/__/2010

EXAMEN MENSUAL EXAMEN BIMESTRAL
Evaluaciónde comprensión auditiva Evaluación de comprensión auditiva Evaluación del conocimiento adquirido durante el segundo bimestre: READING: “The War of the Wall” GRAMMAR: Chapter 2: Lessons 3-5 Chapter 3:Lessons 1-10 Chapter 4: Lessons 1-3 VOCABULARY: Lessons 11-19 SPELLING: Lessons 7-12 GRAMMAR BOOK: Chapter 2: Lessons 3-5 Chapter 3: Lessons 1-10 Chapter 4: Lessons 1-3

25%
12.5 % 12.5%

LASFECHAS PUEDEN SER CAMBIADAS ÚNICAMENTE DEBIDO A ACTIVIDADES PROPIAS DE SEP Y CEAM

25%

ACTIVIDADES DE CLASE:
16 FIRMAS DEL LIBRO DE GRAMMAR, 1 POR LECCIÓN TERMINADA Y CORREGIDA 9 FIRMAS DEL LIBRO DEVOCABULARY, 1 POR LECCIÓN TERMINADA Y CORREGIDA 6 FIRMAS DEL LIBRO DE SPELLING, 1 POR LECCIÓN TERMINADA Y CORREGIDA

15%
5%

VOCABULARY BOOK: Lessons 11-19

5%

REQUISITOS PARA FIRMA: Actividades completamente resueltas.  Participar, si es solicitado, en las correcciones orales.  Marcar y corregir errores.  Entregar en tiempo (final de clase, inicio de la próxima clase).  Tenerapunte en cuaderno.

SPELLING BOOK: Lessons 7-12

5%

TAREAS:
1. Soporte de Evaluación 2. “Eleanor Roosevelt” 3. “The War of the Wall” 4. “Rikki-Tikki-Tavi” 5. Evaluaciones parciales de Grammar,Vocabulary y Spelling 1. Imprimir, leer y firmar el soporte de evaluación. 2. Actividades de libro correctamente resueltas. 3. Actividades de libro correctamente resueltas. 4. Actividades de librocorrectamente resueltas. 5. Exámenes firmados, corregidos y pegados en cuaderno.

10%
1% 2% 2% 2% 3%

SE EVALUARÁ CON UNA ESCALA DEL 1 AL 10 SIEMPRE Y CUANDO SE ENTREGUE EN TIEMPO, DE LO CONTRARIO,...