mamiferos
Se propone para ello, que grupos conformados por estudiantes de la misma institución y con laasesoría de los profesores, padres de familia y otros miembros de la comunidad educativa se identifiquen con un tema real, actual y que sea parte de su contexto educativo, en cual, debe ser analizado,investigado, comprendido y como parte de la sistematización de todo este proceso de comprensión, se establece el desarrollar un proyecto físico como propuesta innovadora del tema investigado.Además de la elaboración del proyecto físico, cada grupo debe presentar un panel de exhibición en donde describan la experiencia del proyecto desarrollado (este debe contener: título del proyecto, fotos quehagan referencia al proyecto desarrollado, propósito del proyecto, materiales utilizados, resultados y conclusión. Además deben presentar un informe escrito del tema investigado, en donde se reflejela comprensión del tema, este debe contener las siguientes partes: planteamiento del problema de investigación, objetivos, hipótesis, un sustento teórico, variables, alcances, limitaciones,conclusiones y recomendaciones.
A partir de la contextualización anterior, se desarrolla una rúbrica que permita integrar todos los indicadores presentes en el proceso feria científica para valorar elaprendizaje logrado y comprensión de la actividad.
Instrumento para evaluar proyectos educativos de Feria Científica
Nombre del proyecto ____________________________
Participantes:...
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