MAMNY





















Profesora:
Ángela María Godoy Fajardo.

Asignatura:
Expresión y representación.

Alumnos:
Pedro Apisdorf, Joseph Cirino y Vicente Toribio.

Proyecto: Exploración de Museo
Museo: Museo de Arte Metropolitano de Nueva York













Índice.



Capítulo I.- Introducción.

Capítulo II.- Historia del Proyecto.

Capítulo III.- Carácter del proyecto y Adscripción.

CapítuloIV.- Colecciones.

Capítulo V.- Movimientos o Artistas presentes.

Capítulo VI.- Exposiciones actuales.

Capítulo VII.- Oferta Educativa.

Capítulo VIII.- Programas de Colaboración.

Capítulo IX.- Formas de Apoyo y Participación.

Capítulo X.- Políticas de Adquisición.

Capítulo XI.- Publicaciones

Capítulo XII.- Sitio de Internet

Capítulo XIII.- Otros Servicios

Capítulo XIV.- ConclusionesPersonales

Capítulo XV.- Bibliografía


Capítulo I.- Introducción

En el presente trabajo pretendemos realizar una exploración minuciosa sobre una de las instituciones culturales mas importantes del mundo que se encuentran situado en el corazón de Manhattan en la ciudad de Nueva York en Estados Unidos y lleva el nombre de Museo de Arte Metropolitano (en inglés: Metropolitan Museum of Art o simplementeMET) es uno de los más destacados museos de arte del mundo. En este documento se abordará desde sus inicios hasta su actualidad, pasando por las colecciones con las que cuentas, exposiciones actuales, los artistas consagrados, así como también la propuesta educativa con la que cuenta, entre otros.

El motivo por el cual elegimos al Museo de Arte Metropolitano (MET), fue a raíz de la oferta que nosofrece a través de un bagaje cultural vasto que favorece el acceso a la información, permitiéndonos conocer a fondo todos los ámbitos que rodean a la institución, tales como: Los poderes hegemónicos que conformaron, así como a los actores que se consagraron en dicha institución. Con dicha información podemos dilucidar los motivos claros que llevaron a la creación de esta importante institución,contextualizarnos dentro de su historia, su interacción con otras instituciones y agentes del arte, también su aportación cultural y educativa.

Otro de los atractivos para tomar como fuente de nuestro trabajo a este museo es su colección que versa de gama muy completa de piezas de arte de todo el mundo. Obras que abarcan desde tesoros de la antigüedad clásica, pinturas y esculturas de casi todoslos maestros de Europa y una gran colección de obras estadounidenses.








Capítulo II.- Historia del Proyecto

Antes que el museo de arte metropolitano de Nueva York existiera, el Tammamy Museum era el único en su época, este se encontraba en la isla de Manhattan. Fundado el 30 de abril de 1787, a cargo de la fraternidad de patriotas; era una galería de objetos de  arte natural e história deNorte América, la primera producción de arte norteamericano. Fue en 1791 cuando se abrió al público en general; se sostenía gracias a donaciones privadas, mientras que otros museos, gobiernos y escuelas, dotaban de artículos naturales e históricos al museo.

La historia del museo de arte metropolitano de Nueva York se puede dividir en tres periodos naturales: en el primer periodo se forma el comitédel club La Liga de Unión, por lo que gracias a ellos y a su servicio voluntario hoy en día existe este museo. El presidente de este comité fue John Jay, quien duró 19 años a cargo, hasta que en 1879 renuncio a la presidencia y acepto el cargo de vicepresidente, debido a su estado de salud.

El segundo periodo comenzó en 1879 con la elección del presidente del comité. El General Di Censola quienfue el primer presidente del comité asalariado. La dirección se basaba en el subsidio del estado. Este periodo finaliza con la misma muerte del General en 1904. El tercer periodo dirigido por la presidencia de Mr. J Pierpont Morgan logro consolidarse con la misma sabiduría que los demás períodos. Este se caracterizó gracias a los patrocinadores que dieron estabilidad y capacidad de crecimiento....