Mana 210
• PRESCRIPTIVOS • ANTECESORES • ESCUELA CLASICA
• CIENTIFICA Y ANATOMICA (TAYLOR , FAYOL)
• HUMANISTICA
• RELACIONES HUMANAS ( MAYO), NECESIDADES
• DESCRIPTIVOS • ESTRUCTURALISTA, TAREAS, CARGOS, REGLAMENTOS (WEBER, PARSONS, ETZIONI, PERROW, THOMPSON) • TEORIA DE LA ORGANIZACIÓN
• ADMINISTRACION POR OBJETIVOS (ANSOFF), CONDUCTISMO (MASLOW, HERZBERG, BARNARD),DESARROLLO ORGANIZACIONAL (LAWRENCE Y LORSCH)
• TEORIA DE SISTEMAS Y ENFOQUE CONTINGENCIAL (PERROW, WOODWARD, BURNS Y STALKER, LAWRENCE Y LORSCH), LIDERAZGO SITUACIONAL,
EVOLUCION IDEAS DE LA ADMINISTRACION
• CLASICOS: SISTEMA DE AUTORIDAD FORMAL, ADMINISTRACION CIENTIFICA DE TAYLOR MAXIMIZAR INGRESOS; PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION, FAYOL ORGANIZACIÓN Y DIRECCION • ESTRUCTURALISTAS: FLUJOSREGULADOS, MAX WEBER Y EL MODELO IDEAL,EFICIENCIA MEJORANDO SISTEMAS TRABAJO Y DECISIONES, GOULDNER RELACION EFICIENCIA Y MOTIVACION • HUMANISTAS: FLUJOS INFORMALES, ELTON MAYO; CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO, BARNARD Y OBJETIVOS PERSONALES, LEWIN Y DINAMICA GRUPOS • NEOCLASICOS: TEORIA DE SISTEMAS, ADMINISTRACION POR OBJETIVOS, DECISIONES AD HOC, CONSTELACIONES DE TRABAJO. LAWRENCE Y LORSCHDIFERENCIACION E INTEGRACION, MASLOW Y CONDUCTAS, DRUCKER • SISTEMAS: ORGANIZACIÓN Y MEDIO, CONTINGENCIAS, MINTZBERG, THOMPSON, PERROW
TRES EPOCAS DE LA ESTRATEGIA INDUSTRIAL • PRODUCCION EN MASA, DIVISION DEL TRABAJO, INTEGRACION VERTICAL, • PRODUCCION PARA EL MERCADO DE CONSUMO, CICLO DE VIDA DE PRODUCTOS, CARTERA DE PRODUCTOS, DIVERSIFICACION, INNOVACIÓN, MANO DE OBRA • ESPECIALIZACION, NUEVOS METODOSDE ´PRODUCCION, TECNICAS FLIXIBLES, AMPLIAR TAREAS, ENRIQUECER CARGOS
EVOLUCION
• VALORES PREVIOS: INDIVIDUALISMO ECONOMICO INDIVIDUALISMO Y LIBERTAD SOCIAL (COMPETIR CON LA NATURALEZA ETICA LABORA PROTESTANTISTA 1850: ESPIRITU COMPETITIVO, NECESIDAD DE ECONOMIA Y AHORRO, VALOR DE LAS EMPRESAS, DIVISION DEL TRABAJO, SACRIFICIO INDIVIDUAL PARA LOGRAR RECOMPENSAS 1870: DARWIN Y EL DETERMINISMOGENETICO, SPENCER Y LA SUPERVIVENCIA DEL MAS APTO, ADMINISTRATIVO ES MAS QUE OPERARIO 1900: NECESARIA COOPERACION SOBRE LUCHA POR LA EFICIENCIA 1930: HIPOTESIS DEL POPULACHO: SOCIEDAD INDIVIDUOS NO ORGANIZADOS, CADA UNO ACTUA SEGÚN SUS CALCULOS, CADA UNO PIENSA CON LOGICA 1940: BOROCRACIA RESPUESTA UNIFORME E IMPERSONAL
ESCUELAS DE PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO
PRECURS. CENTRO DEL PLANTEOADIESTRAMIENTO, REDUCCIO N COSTOS CLASICOS EFICIENCIA RACIONALIZAR TRABAJO ORGANIZACION EMPRESA HUMANIS. ADAPTAR TRABAJO – TRABAJADOR LIDERAZG O DE LOS QUE CONOCEN TAREA MAYO FOLLET BARNARD ESTRUCT . NORMAS REGLAMENTOS NEOCLAS. RESULTADOS, OBJETIVOS ECON. SOC. EFICIENCIA, NECESIDADES SISTEM. INTERACCION CON MEDIO
APEGO AL REGLAMENTO
INVESTIGACION OPERATIVA, CONTINGENCIA
BABBAGE AUTORES OWENMETCLAFE TOWNE
TAYLOR FAYOL
DRUCKER ANSOFF BLACKE MOUTON
MODELO DE TAYLOR
TRABAJADOR ADECUADO
SUPERVISION FUNCIONAL
ESTUDIO METODO DE ADECUADO TIEMPOS
ORGANIZACION (LEY DE FATIGA Y DE SALARIOS
PATRON SISTEMA DE INCENTIVOS DE TRABAJO
COORDINACION AMBIENTAL
EFICIENCIA
MODELO DE FAYOL
DIVISION DEL TRABAJO PRINCIPIOS ESPECIALI- ESTRUCZACION TURA UNIDAD FORMAL DE MANDOAMPLTUD DE CONTROL
EFICIENCIA
MODELO DE MAX WEBER
CARÁCTER LEGAL DE LAS NORMAS CARÁCTER FORMAL DE LAS COMUNICACIONES DIVISION DEL TRABAJO IMPERSONALIDAD DE RELACIONES JERARQUIZACION DE AUTORIDAD RUTINAS Y PROCEDIMIENTOS COMPETENCIA TECNICA MERITO Y ESPECIALIZACION
PREVISION DEL COMPORTAMIENTO MAXIMA EFICIENCIA ESTANDARIZACION DEL DESEMPEÑO DE PARTICIPANTES
COMPARACION CLASICOS/HUMANISTAS• ORGANIZACIÓN COMO MAQUINA • ENFASIS EN TAREAS • INSPIRACION EN LA INGENIERIA • AUTORIDAD CENTRAL Y CONTROL • ESPECIALIZACIONY COMPETENCIA • CONFIA EN REGLAS • LINEA DIFERENTE QUE STAFF • ORGANIZACIÓN COMO GRUPOS • ENFASIS EN LAS PERSONAS • INSPIRACION PSICOLOGICA • AUTORIDAD DESCENTRALIZADA • DELEGACION Y AUTONOMIA • CONFIANZA • DINAMICA GRUPAL
COMPARACION PRESCRIPTIVOS/DESCRIPTIVOS
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