Manaul del educador scout

Páginas: 15 (3554 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2011
Para la formación de tropas scouts en las escuelas
Raimundo Miranda H.

Colección: Editorial Federación Internacional de Escultismo

Para la formación de tropas scouts en las escuelas

ISBN XXXXXXXXXX Deposito Legal XXXXXX

Impreso XXXXXXX INDICE Introducción ¿Qué es El Escultismo? ¿Cómo Opera El Escultismo? La Tropa Scout Los Dirigentes de la Tropa Scout La Patrulla Scout Referencias3 8 18 19 22 24 25

El niño o la niña no son una edición reducida del hombre o de la mujer. No son una hoja en blanco que el maestro debe llenar, sino que cada niño tiene sus curiosidades particulares, su propia, inexperiencia propia, su forma misteriosa de tacto ayudar, espíritu, que con tacto se debe procurar ayudar, que hay que fomentar y formar o a veces uprimir¨ suprimir¨
Baden PowellFundador del Movimiento Scout.

INTRODUCCIÓN. Para muchos educadores quizás sea la primera vez que entra en contacto con el Movimiento Scout, bueno déjeme decirle que ha perdido una brillante oportunidad en su formación para tener herramientas reales para desarrollar su cátedra. Quizás me dirá, ¿quién es este señor, que no es un educador egresado de una Institución pedagógica para hacer ese tipode afirmación?. Pues permítame decirle que mi profesión tiene que ver con la comunicación social, soy Licenciado en Relaciones Públicas, ¡Ah aquí la primera relación con el

escultismo! , cuando muchacho, tendría yo unos 14 años de edad, me tropecé con el mundo de la

especialidades, en la tropa scout. Resulta que existía una especialidad de periodista, leí los requisitos para obtenerla y mefaje a trabajar en ello, fue cuando descrubrí mi vocación laboral. Con el trascurrir en el tiempo me convertí en dirigente scout, realice los cursos hasta cubrirlos todos, convirtiéndome en capacitador de mis hermanos scouts y más adelante Profesional Scout. En este período de

tiempo se me presentó la oportunidad de impartir la cátedra de Recreación al Aire libre en un Instituto Universitario ysin experiencia alguna empecé, lo único que hice fue lo que aprendí en los scout, organizaba mis clases como si dictaba una charla en un curso scout, el éxito no se dejo esperar, cual fue mi sorpresa que terminamos haciendo talleres de Escultismo que complementaban la formación profesional de esos futuros Técnicos Superiores en Recreación. Posteriormente continúe en el mundo de la EducaciónSuperior, dictando diferentes cátedras

relacionadas con mí profesión y llevándome hacer una Maestría en Gerencia Educativa. Pero la verdadera convicción de la importancia del Escultismo en el mundo de la educación formal fue cuando fundamos el Grupo Scout de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, con sede en el Instituto Pedagógico de Caracas. El trabajo desarrollado con este Grupo nospermitió crear la cátedra acreditable : Educación y Escultismo, donde los estudiantes no solo recibe el conocimiento scout, sino que lo aplican en la práctica y aquellos que están trabajando en institutos

educacionales, llevan el Método Scout a sus salones

de clases, pudiéndose comprobar los cambio no solo en términos de rendimiento escolar, sino en la interrelación entre los estudiantes,trabajo en equipo y el internalización de valores que anteriormente no se daban. Es por ello que insisto en mi afirmación inicial - ha perdido una brillante oportunidad en su formación para tener herramientas reales para desarrollar su cátedra. En tal sentido le hago la invitación de dedicarle un tiempo para que descubra el maravilloso mundo del Escultismo, método de educación no formal, quecambiará la forma de ver la Pedagogía.

El Autor.

Manual de Educador Scout (Tropa) 8

¿Qué es El Escultismo? Está es la primera pregunta que se hace cualquier persona que se acerca a los scouts y podemos comenzar señalado que El Escultismo, es la metodología que usa el Movimiento Scout de educación no formal que busca complementar la educación del hogar y la escuela, reforzando los valores...
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