mandera

INTRODUCCION
En la actualidad las comunicaciones dinamizan el mundo, e influyen en el usuario de una manera importante.
Una organización educativa que penetre en una población, a través de ondassonoras, tiene un lugar relevante en el mercado en el que se encuentra. Puesto que se reducen los tiempos de comunicación en el mensaje y la retroalimentación es recibida en una forma ágil.
Comolíderes planteamos la idea de medir el grado de aceptación de una emisora en las instalaciones de la universidad del atlántico, sabiendo que este canal de comunicaciones resalta e impulsa los planes,procesos y el producto final que se esté promocionando.
La universidad del Atlántico tiene su origen en el Museo Del Atlántico, creado por ordenanza departamental en 1940 y puesto en funcionamiento al añosiguiente por el filósofo Julio Enrique Blanco; pese a su nombre, esta institución tenía como objetivo el establecimiento de la educación superior en el departamento del Atlántico. Sucesivamente através del Museo se fueron creando las instituciones para impartir esta preparación profesional como sigue:
• Instituto de Tecnología (1941): Dedicado a la formación de ingenieros
• Escuela Industrial(1941): Formación de trabajadores técnicos y operativos
• Facultad de comercio y finanzas (1943): Carreras administrativas, ingeniería química y química farmacéutica
• Escuela de Bellas Artes:carrera de humanidades


INTRODUCCION
En la actualidad las comunicaciones dinamizan el mundo, e influyen en el usuario de una manera importante.
Una organización educativa que penetre en unapoblación, a través de ondas sonoras, tiene un lugar relevante en el mercado en el que se encuentra. Puesto que se reducen los tiempos de comunicación en el mensaje y la retroalimentación es recibida en unaforma ágil.
Como líderes planteamos la idea de medir el grado de aceptación de una emisora en las instalaciones de la universidad del atlántico, sabiendo que este canal de comunicaciones resalta e...